{"id":1242,"date":"2019-11-21T10:15:08","date_gmt":"2019-11-21T10:15:08","guid":{"rendered":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/?p=1242"},"modified":"2024-01-19T10:47:39","modified_gmt":"2024-01-19T10:47:39","slug":"guia-para-entender-la-dislexia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/2019\/11\/21\/guia-para-entender-la-dislexia\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda para entender la dislexia"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/protocolo_MADRID.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-1243\" src=\"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/protocolo_MADRID-216x300.png\" alt=\"\" width=\"120\" height=\"167\" srcset=\"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/protocolo_MADRID-216x300.png 216w, https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/11\/protocolo_MADRID.png 384w\" sizes=\"(max-width: 120px) 100vw, 120px\" \/><\/a>Autor\u00eda: <strong>Madrid con la Dislexia<\/strong><br \/>\nEdita: <strong>Madrid con la Dislexia<\/strong><br \/>\nA\u00f1o: <strong>2019<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n<br \/>\nI. Introducci\u00f3n<br \/>\nII. La dislexia en cifras<br \/>\nIII. \u00bfQu\u00e9 es la dislexia?<br \/>\n1. La dislexia es un trastorno espec\u00edfico<br \/>\n2. La dislexia es de origen neurobiol\u00f3gico<br \/>\n3. La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura ligado al lenguaje<br \/>\n4. La dislexia afecta a la ejecuci\u00f3n lectora<br \/>\nIV. \u00bfCu\u00e1les con los efectos de la dislexia?<br \/>\nV. Tipos de dislexia<br \/>\nVI. Patolog\u00edas asociadas<br \/>\nVII. Conceptos err\u00f3neos sobre la dislexia<br \/>\nVIII. Dislexia y detecci\u00f3n precoz<br \/>\nIX. Signos y s\u00edntomas generales de la dislexia<br \/>\nA. En la lectura<br \/>\nB. En la escritura<br \/>\nX. Aspectos sociales y emocionales<br \/>\n1. Caracter\u00edsticas de la personalidad<br \/>\n2. Imagen propia<br \/>\n3. El estr\u00e9s y la ansiedad<br \/>\n4. Depresi\u00f3n<br \/>\n5. Actitudes que favorecen su autoestima<br \/>\nXI. La dislexia entra en casa. \u00bfQu\u00e9 puede hacer la familia?<br \/>\nA. El papel de la familia<br \/>\nB. La sociedad<br \/>\nC. Aceptar la realidad<br \/>\nXII. Pautas para profesores y orientadores<br \/>\nXIII. \u00bfC\u00f3mo evaluar a un alumno con dislexia?<br \/>\nXIV. Pautas para el ni\u00f1o\/a<br \/>\nXV. Ideas err\u00f3neas sobre el comportamiento del alumno<br \/>\nXVI. La ense\u00f1anza de otras lenguas<br \/>\nXVII. La dislexia en la legislaci\u00f3n<br \/>\nA. Marco educativo<br \/>\nB. Educaci\u00f3n Infantil y Primaria<br \/>\nC. Educaci\u00f3n Secundaria y Bachillerato<br \/>\nD. EbAU<br \/>\nE. La Legislaci\u00f3n en Europa<br \/>\nXVIII. La dislexia en etapa adulta<br \/>\nA. C\u00f3mo saber si tengo dislexia<br \/>\nB. C\u00f3mo act\u00fao si descubro que tengo dislexia<br \/>\nC. \u00bfExiste apoyo para los adultos con dislexia?<br \/>\nXIX. Personas famosas con dislexia<br \/>\nAgradecimientos<br \/>\nBibliograf\u00eda<br \/>\nInformaci\u00f3n adicional<br \/>\nAnexo I<br \/>\nAnexo II<br \/>\nAnexo III<br \/>\nAnexo IV<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1nznZSVTzl1y4DymHKWocAo6k1iJXQKgq\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DESCARGA<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor\u00eda: Madrid con la Dislexia Edita: Madrid con la Dislexia A\u00f1o: 2019<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[11,13,19],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1242"}],"collection":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1242"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1242\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1426,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1242\/revisions\/1426"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1242"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1242"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1242"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}