{"id":1261,"date":"2021-02-11T12:44:50","date_gmt":"2021-02-11T12:44:50","guid":{"rendered":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/?p=1261"},"modified":"2021-02-12T12:13:25","modified_gmt":"2021-02-12T12:13:25","slug":"leer-comprender-y-actuar-propuestas-para-el-uso-funcional-del-lenguaje-escrito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/2021\/02\/11\/leer-comprender-y-actuar-propuestas-para-el-uso-funcional-del-lenguaje-escrito\/","title":{"rendered":"Leer, comprender y actuar. Propuestas para el uso funcional del lenguaje escrito"},"content":{"rendered":"\n

\"\"Autor\u00eda: Lourdes Santos<\/strong>, Mari Jose Cort\u00e9s, Consuelo Gallego, Nieves Lerga, M\u00aa Jes\u00fas P\u00e9rez, Trini Rived, Pili Sierra<\/strong>
Edita:\u00a0Fondo de Publicaciones del Gobierno de Navarra<\/strong>
A\u00f1o:\u00a02008<\/strong><\/p>\n\n\n\n

BLOQUE I. PRESENTACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. INTRODUCCI\u00d3N \/ JUSTIFICACI\u00d3N <\/li>
  2. ALUMNADO A QUIEN VA DIRIGIDO<\/li>
  3. MARCO TE\u00d3RICO GENERAL <\/li>
  4. GU\u00cdA DE USO <\/li><\/ol>\n\n\n\n

    BLOQUE II. MATERIALES DE TRABAJO<\/strong>
    CUADRO ESQUEMA DE LOS TIPOS DE TEXTO Y SUBTIPOS <\/p>\n\n\n\n

    1. TEXTOS ENUMERATIVOS. MARCO TE\u00d3RICO.
      OBJETIVOS E INDICADORES DE EVALUACI\u00d3N
      1. R\u00d3TULOS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES .
        EJEMPLIFICACI\u00d3N: Recorrido del encierro <\/li>
      2. LISTAS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES.
        EJEMPLIFICACI\u00d3N: Lista de cosas para llevar <\/li>
      3. SIN\u00d3PTICOS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES.
        EJEMPLIFICACI\u00d3N: \u00bfEn d\u00f3nde viven? En marcha hacia Compostela <\/li>
      4. PROGRAMAS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES.
        EJEMPLIFICACI\u00d3N: Preparando el verano <\/li>
      5. PLANIFICADORES: PROPUESTA DE ACTIVIDADES.
        EJEMPLIFICACI\u00d3N: Agenda fant\u00e1stica <\/li>
      6. ORIENTACIONES ESPACIALES: PROPUESTA DE ACTIVIDADES. EJEMPLIFICACI\u00d3N: \u00a1Encuentra el lugar! . \u00a1Al cine! <\/li>
      7. DESCRIPTORES (DATOS). PROPUESTA DE ACTIVIDADES.
        EJEMPLIFICACI\u00d3N: Horario de un establecimiento. Invitaci\u00f3n de boda .
        <\/li><\/ol><\/li>
      8. TEXTOS DESCRIPTIVOS. MARCO TE\u00d3RICO.
        OBJETIVOS E INDICADORES DE EVALUACI\u00d3N.
        1. DIVULGATIVOS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES.
          EJEMPLIFICACI\u00d3N: Un par de d\u00edas de relax. <\/li>
        2. MERCANTILES: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
          EJEMPLIFICACI\u00d3N: \u00a1Vamos de compras! <\/li>
        3. PASATIEMPOS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES.
          EJEMPLIFICACI\u00d3N: Pasapalabra <\/li>
        4. DICCIONARIOS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
          EJEMPLIFICACI\u00d3N: Nuestro amigo el diccionario<\/li>
        5. LITERARIOS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
          EJEMPLIFICACI\u00d3N: \u00a1Vaya directora! Otra\u2026 de chistes .
          <\/li><\/ol><\/li>
        6. TEXTOS NARRATIVOS. MARCO TE\u00d3RICO
          OBJETIVOS E INDICADORES DE EVALUACI\u00d3N.
          1. RECAPITULADORES: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
            EJEMPLIFICACI\u00d3N: El diario de Carlos .<\/li>
          2. NOTICIAS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
            EJEMPLIFICACI\u00d3N: \u00a1Qu\u00e9 chiquit\u00edn!<\/li>
          3. CORRESPONDENCIA: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
            EJEMPLIFICACI\u00d3N: Cartas y mas cartas <\/li>
          4. LITERARIOS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
            EJEMPLIFICACI\u00d3N: Leyenda: La lamia enamorada. Versi\u00f3n reducida
            <\/li><\/ol><\/li>
          5. TEXTOS CONVERSACIONALES. MARCO TE\u00d3RICO
            OBJETIVOS E INDICADORES DE EVALUACI\u00d3N
            1. INTERROGATIVOS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
              EJEMPLIFICACI\u00d3N: \u00a1A cada uno lo suyo! , Entrevista al jefe de estudios <\/li>
            2. LITERARIOS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
              EJEMPLIFICACI\u00d3N: Otra\u2026 de chistes
              <\/li><\/ol><\/li>
            3. TEXTOS INSTRUCTIVOS. MARCO TE\u00d3RICO
              OBJETIVOS E INDICADORES DE EVALUACI\u00d3N
              1. NORMATIVOS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
                EJEMPLIFICACI\u00d3N: Las normas de mi \u201cpipero\u201d, \u00a1A cuidarse! <\/li>
              2. AVISOS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
                EJEMPLIFICACI\u00d3N: \u00a1Viva el orden! , el cobro de cuotas
                <\/li><\/ol><\/li>
              3. TEXTOS PREDICTIVOS. MARCO TE\u00d3RICO
                OBJETIVOS E INDICADORES DE EVALUACI\u00d3N
                1. PREVISIONES: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
                  EJEMPLIFICACI\u00d3N: \u00a1Menudo l\u00edo! \u00bfQui\u00e9n predice qu\u00e9?, Hor\u00f3scopo astrol\u00f3gico
                  <\/li><\/ol><\/li>
                2. TEXTOS EXPLICATIVOS. MARCO TE\u00d3RICO
                  OBJETIVOS E INDICADORES DE EVALUACI\u00d3N
                  1. MONOGR\u00c1FICOS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
                    EJEMPLIFICACI\u00d3N: \u00bfQu\u00e9 hace m\u00e9dicos sin fronteras para combatir la desnutrici\u00f3n?
                    <\/li><\/ol><\/li>
                  2. TEXTOS ARGUMENTATIVOS. MARCO TE\u00d3RICO
                    OBJETIVOS E INDICADORES DE EVALUACI\u00d3N.
                    1. OPINI\u00d3N: PROPUESTA DE ACTIVIDADES .
                      EJEMPLIFICACI\u00d3N: \u00bfY t\u00fa que opinas?, Hasta el gorro de perros. .<\/li>
                    2. INSTANCIAS: PROPUESTA DE ACTIVIDADES
                      EJEMPLIFICACI\u00d3N: Aprendo a hacer reclamaciones .
                      <\/li><\/ol><\/li>
                    3. TEXTOS RET\u00d3RICOS. MARCO TE\u00d3RICO.
                      OBJETIVOS E INDICADORES DE EVALUACI\u00d3N.
                      1. LITERARIOS. PROPUESTA DE ACTIVIDADES
                        EJEMPLIFICACI\u00d3N: Letras de canciones. Versi\u00f3n reducida . \u00a1Qu\u00e9 bonito es el amor!, Refranes, Domin\u00f3 de refranes<\/li>
                      2. PUBLICITARIOS. PROPUESTA DE ACTIVIDADES
                        EJEMPLIFICACI\u00d3N: \u00a1Mira que anuncio! <\/li><\/ol><\/li><\/ol>\n\n\n\n

                        BIBLIOGRAF\u00cdA .<\/p>\n\n\n\n

                        DESCARGA<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                        Autor\u00eda: Lourdes Santos, Mari Jose Cort\u00e9s, Consuelo Gallego, Nieves Lerga, M\u00aa Jes\u00fas P\u00e9rez, Trini Rived, Pili SierraEdita:\u00a0Fondo de Publicaciones del Gobierno de NavarraA\u00f1o:\u00a02008 BLOQUE I. PRESENTACI\u00d3N INTRODUCCI\u00d3N \/ JUSTIFICACI\u00d3N ALUMNADO A QUIEN VA DIRIGIDO MARCO TE\u00d3RICO GENERAL GU\u00cdA DE USO BLOQUE II. MATERIALES DE TRABAJOCUADRO ESQUEMA DE LOS TIPOS DE TEXTO Y SUBTIPOS TEXTOS ENUMERATIVOS. … Sigue leyendo Leer, comprender y actuar. Propuestas para el uso funcional del lenguaje escrito<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[15,9,11],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1261"}],"collection":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1261"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1261\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1275,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1261\/revisions\/1275"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1261"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1261"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1261"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}