{"id":1319,"date":"2022-02-14T11:01:41","date_gmt":"2022-02-14T11:01:41","guid":{"rendered":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/?p=1319"},"modified":"2022-02-14T11:01:41","modified_gmt":"2022-02-14T11:01:41","slug":"trastornos-del-espectro-autista-evidencia-cientifica-sobre-la-deteccion-el-diagnostico-y-el-tratamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/2022\/02\/14\/trastornos-del-espectro-autista-evidencia-cientifica-sobre-la-deteccion-el-diagnostico-y-el-tratamiento\/","title":{"rendered":"Trastornos del Espectro Autista: evidencia cient\u00edfica sobre la detecci\u00f3n, el diagn\u00f3stico y el tratamiento"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Autor\u00eda: Eva Reviriego Rodrigo, Juan Carlos Bay\u00f3n Yusta, Asun Guti\u00e9rrez Iglesias, Lorea Galnares-Cordero<\/strong>
\nEdita: Ministerio de Sanidad. Servicio de Publicaciones del Gobierno Vasco<\/strong>
\nA\u00f1o: 2022<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

\u00cdndice<\/strong>
\nAbreviaturas
\nResumen estructurado
\nLaburpen egituratua
\nStructured summary<\/p>\n

    \n
  1. Introducci\u00f3n\n
      \n
    1. Definici\u00f3n y sistemas de clasificaci\u00f3n del trastorno del espectro autista<\/li>\n
    2. \u00a0Justificaci\u00f3n del proyecto de investigaci\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
    3. Objetivos\n
        \n
      1. Objetivos generales<\/li>\n
      2. Objetivos espec\u00edficos<\/li>\n
      3. Preguntas de investigaci\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
      4. Metodolog\u00eda\n
          \n
        1. Revisi\u00f3n Sistem\u00e1tica de la evidencia cient\u00edfica\n
            \n
          1. Identificaci\u00f3n de estudios<\/li>\n
          2. Criterios para la selecci\u00f3n de los estudios<\/li>\n
          3. Proceso de selecci\u00f3n de estudios<\/li>\n
          4. Metodolog\u00eda para la valoraci\u00f3n de la calidad de los estudios<\/li>\n
          5. Extracci\u00f3n y s\u00edntesis de datos<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
          6. \u00a0Resultados\n
              \n
            1. Resultados de la b\u00fasqueda bibliogr\u00e1fica\n
                \n
              1. Gu\u00edas de Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica e Informes de ETS identificados<\/li>\n
              2. Revisiones Sistem\u00e1ticas identificadas<\/li>\n
              3. Caracter\u00edsticas generales de los estudios incluidos<\/li>\n
              4. Valoraci\u00f3n de la calidad de los estudios incluidos<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
              5. Descripci\u00f3n de la prevalencia del TEA<\/li>\n
              6. Evidencia sobre la detecci\u00f3n del TEA<\/li>\n
              7. Evidencia sobre el diagn\u00f3stico del TEA<\/li>\n
              8. Evidencia sobre el tratamiento del TEA\n
                  \n
                1. Evidencia de las Guias de Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica<\/li>\n
                2. Evidencia del informe de ETS<\/li>\n
                3. Evidencia de las Revisiones Sistem\u00e1ticas<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                4. Conclusiones generales<\/li>\n
                5. Referencias<\/li>\n
                6. Anexos\n
                    \n
                  1. Sistemas principales de clasificaci\u00f3n diagn\u00f3stica del TEA<\/li>\n
                  2. Estrategia de b\u00fasqueda bibliogr\u00e1fica<\/li>\n
                  3. \u00a0Estudios excluidos y razones de exclusi\u00f3n<\/li>\n
                  4. \u00a0Tablas de s\u00edntesis de la informaci\u00f3n de las revisiones sistem\u00e1ticas\u00a0incluidas<\/li>\n
                  5. Niveles de evidencia cient\u00edfica y grados de las recomendaciones de las GPCs y del Informe de ETS<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

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                    Autor\u00eda: Eva Reviriego Rodrigo, Juan Carlos Bay\u00f3n Yusta, Asun Guti\u00e9rrez Iglesias, Lorea Galnares-Cordero Edita: Ministerio de Sanidad. Servicio de Publicaciones del Gobierno Vasco A\u00f1o: 2022<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[16],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1319"}],"collection":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1319"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1319\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1321,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1319\/revisions\/1321"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1319"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1319"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1319"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}