{"id":1440,"date":"2024-09-24T09:00:57","date_gmt":"2024-09-24T09:00:57","guid":{"rendered":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/?p=1440"},"modified":"2024-09-24T09:00:58","modified_gmt":"2024-09-24T09:00:58","slug":"el-alumnado-con-autismo-guia-de-orientaciones-generales-para-equipos-docentes-en-educacion-primaria-y-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/2024\/09\/24\/el-alumnado-con-autismo-guia-de-orientaciones-generales-para-equipos-docentes-en-educacion-primaria-y-secundaria\/","title":{"rendered":"El alumnado con autismo. Gu\u00eda de orientaciones generales para equipos docentes en educaci\u00f3n primaria y secundaria"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/09\/alumnado-con-tea.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1441\" width=\"118\" height=\"166\" srcset=\"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/09\/alumnado-con-tea.png 352w, https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/09\/alumnado-con-tea-214x300.png 214w\" sizes=\"(max-width: 118px) 100vw, 118px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Autor\u00eda:\u00a0<strong>Marta de las Casas Garc\u00eda; Mar\u00eda Verde Cagiao; Teresa Gonz\u00e1lez de Rivera; Cristina Hern\u00e1ndez Layna; Confederaci\u00f3n Autismo Espa\u00f1a<\/strong><br>Edita:\u00a0<strong>Real Patronato sobre Discapacidad<\/strong>; <strong>Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030<\/strong><br>A\u00f1o:<strong>\u00a02023<\/strong><\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>CONTENIDOS:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>\u00bfPor qu\u00e9 el profesorado necesita tener informaci\u00f3n sobre autismo? <\/li><li>Sobre el autismo <ul><li>Comunicaci\u00f3n e interacci\u00f3n social <\/li><li>Flexibilidad de conducta y comportamiento <\/li><li>Procesamiento sensorial <\/li><li>Las alumnas con autismo <\/li><\/ul><\/li><li>La evaluaci\u00f3n psicopedag\u00f3gica <ul><li>\u00bfEn qu\u00e9 consiste el informe del equipo de orientaci\u00f3n educativa y psicopedag\u00f3gica? <\/li><li>\u00bfQu\u00e9 aparece recogido en el informe? <\/li><\/ul><\/li><li>Adaptaciones curriculares Adaptaciones curriculares individualizadas <ul><li>Las adaptaciones pueden implementarse en diferentes \u00e1mbitos <\/li><li>Respuesta educativa en Educaci\u00f3n Primaria Respuesta educativa en Educaci\u00f3n Secundaria<\/li><li>Recomendaciones para las etapas de transici\u00f3n<\/li><li>Orientaci\u00f3n profesional centrada en etapas post-obligatorias<\/li><li>Acoso escolar <\/li><li>Recomendaciones generales para una respuesta educativa adecuada al alumnado con autismo<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1bkJ4sSX8z7lCt1dVS5oObdMgV7SdPkhJ\/view?usp=drive_link\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">DESCARGA<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor\u00eda:\u00a0Marta de las Casas Garc\u00eda; Mar\u00eda Verde Cagiao; Teresa Gonz\u00e1lez de Rivera; Cristina Hern\u00e1ndez Layna; Confederaci\u00f3n Autismo Espa\u00f1aEdita:\u00a0Real Patronato sobre Discapacidad; Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030A\u00f1o:\u00a02023<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[16],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1440"}],"collection":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1440"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1440\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1442,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1440\/revisions\/1442"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1440"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1440"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1440"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}