{"id":535,"date":"2018-06-12T10:13:02","date_gmt":"2018-06-12T10:13:02","guid":{"rendered":"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/?p=535"},"modified":"2018-06-13T08:48:58","modified_gmt":"2018-06-13T08:48:58","slug":"el-area-de-educacion-fisica-y-el-alumnado-con-discapacidad-motora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/2018\/06\/12\/el-area-de-educacion-fisica-y-el-alumnado-con-discapacidad-motora\/","title":{"rendered":"El \u00c1rea de Educaci\u00f3n F\u00edsica y el Alumnado con Discapacidad Motora"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-536\" src=\"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/06\/elareadeeducacion-209x300.png\" alt=\"\" width=\"160\" height=\"229\" srcset=\"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/06\/elareadeeducacion-209x300.png 209w, https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/06\/elareadeeducacion.png 601w\" sizes=\"(max-width: 160px) 100vw, 160px\" \/>Autor\u00eda:\u00a0<strong>Pilar L\u00f3pez Gonz\u00e1lez<\/strong><br \/>\nEdita:\u00a0<strong>Ministerio de Educaci\u00f3n y Cultura<\/strong><br \/>\nA\u00f1o: <strong>1997<\/strong><\/p>\n<p><em><!--more--><\/em><\/p>\n<p><em>Con este documento se intenta ayudar al profesorado a reflexionar sobre el\u00a0sentido del \u00e1rea de Educaci\u00f3n F\u00edsica para el alumnado con discapacidad motora, a la vez que se ofrecen algunas pautas de actuaci\u00f3n que puedan facilitar el trabajo con estos alumnos y alumnas.<\/em><br \/>\n<em>El primer capitulo propone una lectura global del \u00e1rea desde el marco del\u00a0nuevo dise\u00f1o curricular: la atenci\u00f3n\u00a0a la diversidad del alumnado.<\/em><br \/>\n<em>En el segundo cap\u00edtulo se presentan algunas caracter\u00edsticas del alumnado con\u00a0 discapacidad motora.<\/em><br \/>\n<em>En el tercero se apuntan algunas posibles decisiones en los niveles m\u00e1s generales de planificaci\u00f3n de un centro: decisiones que van desde el Proyecto Curricular a las Programaciones,\u00a0pero a\u00fan con un car\u00e1cter global de ajustes que van a guiar\u00a0la toma de decisiones m\u00e1s concreta del quehacer diario.<\/em><br \/>\n<em>Y es este \u00faltimo nivel de ajuste el que se ejemplifica en el cuarto y \u00faltimo cap\u00edtulo.<\/em><br \/>\n<em>La presentaci\u00f3n de una Unidad did\u00e1ctica completa supone un ejemplo concreto en el que se plasman muchas posibles adaptaciones, organizadas\u00a0y vinculadas al trabajo de una serie de objetivos, contenidos y actividades de\u00a0la Unidad.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1dd_thDewY6My01CEkMrvvL8IeaIa4VLA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DESCARGAR<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor\u00eda:\u00a0Pilar L\u00f3pez Gonz\u00e1lez Edita:\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n y Cultura A\u00f1o: 1997<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[14],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535"}],"collection":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=535"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":573,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535\/revisions\/573"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=535"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=535"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}