{"id":784,"date":"2018-06-20T09:33:03","date_gmt":"2018-06-20T09:33:03","guid":{"rendered":"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/?p=784"},"modified":"2018-06-20T09:33:03","modified_gmt":"2018-06-20T09:33:03","slug":"entender-y-atender-al-alumnado-con-trastornos-de-aprendizaje-ta-en-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/2018\/06\/20\/entender-y-atender-al-alumnado-con-trastornos-de-aprendizaje-ta-en-las-aulas\/","title":{"rendered":"Entender y atender al alumnado con trastornos de aprendizaje (TA) en las aulas."},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-785\" src=\"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/06\/entenderyatender-300x217.png\" alt=\"\" width=\"221\" height=\"160\" srcset=\"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/06\/entenderyatender-300x217.png 300w, https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/06\/entenderyatender.png 609w\" sizes=\"(max-width: 221px) 100vw, 221px\" \/>Autor\u00eda:\u00a0<strong>\u00a0Servicio de Igualdad de oportunidades, Participaci\u00f3n educativa y Atenci\u00f3n al Profesorado. CREENA<\/strong><br \/>\nEdita:\u00a0<strong>Departamento de Educaci\u00f3n del Gobierno de Navarra<\/strong><br \/>\nA\u00f1o: <strong>2012<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<ol>\n<li><em>Introducci\u00f3n<\/em><\/li>\n<li><em>Lo que el profesorado debe conocer sobre los trastornos de aprendizaje\u00a0<\/em>\n<ol>\n<li><em>Antes del comienzo de la ense\u00f1anza formal de la lectura,\u00a0la escritura y el c\u00e1lculo: prevenci\u00f3n<\/em><\/li>\n<li><em>La ense\u00f1anza formal de la lectura, la escritura y el c\u00e1lculo\u00a0algor\u00edtmico: detecci\u00f3n e intervenci\u00f3n precoz<\/em><\/li>\n<li><em>La adquisici\u00f3n de conocimientos a trav\u00e9s del lenguaje escrito y matem\u00e1tico: ajustes en los procesos educativos\u00a0(metodolog\u00eda y evaluaci\u00f3n)<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li><em>El profesorado en el aula con alumnado con trastornos de aprendizaje:<\/em><br \/>\n<em>consideraciones y buenas pr\u00e1cticas\u00a0<\/em><\/p>\n<ol>\n<li><em>Prevenci\u00f3n: antes del comienzo de la ense\u00f1anza formal del lenguaje escrito y matem\u00e1tico<\/em><\/li>\n<li><em>Detecci\u00f3n e intervenci\u00f3n: durante la ense\u00f1anza formal del lenguaje escrito y matem\u00e1tico<\/em><\/li>\n<li><em>Ajustes metodol\u00f3gicos y competencias en lectura,\u00a0la escritura y c\u00e1lculo: la adquisici\u00f3n de conocimientos a\u00a0lo largo de la escolaridad<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li><em>Adecuaci\u00f3n y flexibilizaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n\u00a0en el alumnado con trastornos de aprendizaje<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=0B0eiH-cLhm7ISlUxV1dnclExYTA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DESCARGAR<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor\u00eda:\u00a0\u00a0Servicio de Igualdad de oportunidades, Participaci\u00f3n educativa y Atenci\u00f3n al Profesorado. CREENA Edita:\u00a0Departamento de Educaci\u00f3n del Gobierno de Navarra A\u00f1o: 2012<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[19],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/784"}],"collection":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=784"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/784\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":786,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/784\/revisions\/786"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=784"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=784"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/bvirtual\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=784"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}