{"id":1062,"date":"2020-02-03T14:47:30","date_gmt":"2020-02-03T13:47:30","guid":{"rendered":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/erasmus\/o-que-e-um-projeto-erasmus-ka-201-e-o-que-significa\/"},"modified":"2020-02-10T10:24:49","modified_gmt":"2020-02-10T09:24:49","slug":"o-que-e-um-projeto-erasmus-ka-201-e-o-que-significa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/erasmus\/pt-pt\/o-que-e-um-projeto-erasmus-ka-201-e-o-que-significa\/","title":{"rendered":"O que \u00e9 um projeto Erasmus+ KA 201 e o que significa?"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>
\n

Os projetos ERASMUS+ promovem parcerias de trabalho entre equipas de diferentes pa\u00edses.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Neste projeto KA201 de Inova\u00e7\u00e3o Educativa, CREENA (o Centro de Recursos Educativos Espec\u00edficos de Navarra), o Departamento de Inclus\u00e3o do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o de Navarra e dois centros escolares, um de It\u00e1lia (Istituto Comprensivo 1 de Modena) e outro de Portugal (Agrupamento de Escolas de Vilela), s\u00e3o os quatro parceiros que v\u00e3o colaborar visando a cria\u00e7\u00e3o de produtos intelectuais.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Estes produtos intelectuais assumir\u00e3o a forma de um Guia de Ensino e de um MOOC, que ajudar\u00e3o os professores a iniciar e a desenvolver transforma\u00e7\u00f5es globais nos centros educativos que promovem uma correta inclus\u00e3o educacional para a Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Diversidade de todos os alunos.<\/p>\n\n\n\n

Esta \u00e9 a primeira vez que em Navarra se implementa um projeto nesta categoria na modalidade Educa\u00e7\u00e3o Escolar.<\/p>\n\n\n\n

Porque estamos a fazer este projeto?<\/h3>\n\n\n\n

Inici\u00e1mos, estas quatro equipas, uma jornada que durar\u00e1 at\u00e9 setembro de 2021 e que nos levar\u00e1, durante tr\u00eas anos escolares, a conhecer diferentes experi\u00eancias educativas nacionais e internacionais, diferentes ambientes e pa\u00edses, a contactar com novas pessoas que partilham o nosso entusiasmo pela educa\u00e7\u00e3o inclusiva, por projetos inovadores e por muitas outras coisas que certamente descobriremos em conjunto. Este projeto transferir-nos-\u00e1 do nosso ambiente cotidiano para uma experi\u00eancia de trabalho e de vida que culminar\u00e1, esperamos, numa transforma\u00e7\u00e3o global das nossas escolas, rumo a ambientes de aprendizagem inclusivos no sentido mais amplo da palavra.<\/p>\n\n\n\n

Come\u00e7\u00e1mos este projeto porque entendemos a Inclus\u00e3o<\/strong> como a soma de tr\u00eas requisitos que devem ser cumpridos nas escolas que se assumem como \u201cescolas inclusivas\u201d:<\/p>\n\n\n\n

  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n

    1. PRESEN\u00c7A:<\/b> Se algu\u00e9m n\u00e3o est\u00e1 na sala de aula, as intera\u00e7\u00f5es e situa\u00e7\u00f5es que ocorrem no grupo s\u00e3o perdidas.<\/p>\n\n\n\n

    2. PARTICIPA\u00c7\u00c3O: <\/b>Participa\u00e7\u00e3o e di\u00e1logo igualit\u00e1rio + Propostas em que todos os alunos possam participar de acordo com as suas capacidades e compet\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

    E no sentido mais amplo, centros que promovem a participa\u00e7\u00e3o familiar e da comunidade.<\/p>\n\n\n\n

    3. APRENDIZAJE: <\/strong>Possibilidade de alcan\u00e7ar os mesmos resultados (n\u00e3o significa a mesma nota ou classifica\u00e7\u00e3o). Um passo al\u00e9m de oferecer as mesmas oportunidades, pois as pessoas t\u00eam necessidades diferentes de acordo com sua vida e situa\u00e7\u00e3o pessoal.<\/p>\n\n\n\n

    O nosso objetivo \u00e9 uma transforma\u00e7\u00e3o educativa nas escolas e institutos que implique mudan\u00e7as estruturais e organizacionais (espa\u00e7os, hor\u00e1rios, materiais, etc.) mas, sobretudo, e como condi\u00e7\u00e3o indispens\u00e1vel, uma mudan\u00e7a no olhar, mudando a obsess\u00e3o com os conte\u00fados das \u00e1reas como foco prim\u00e1rio para, outrossim, colocar as pessoas no centro da aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

    Objetivos da educa\u00e7\u00e3o. Ambientes de aprendizagem e sociedade<\/h3>\n\n\n\n

    O objetivo da educa\u00e7\u00e3o \u00e9, e deve ser, o de assegurar que todas as raparigas e rapazes que est\u00e3o obrigatoriamente matriculados na escola obtenham em troca benef\u00edcios que lhes permitam integrar-se plenamente na sociedade, com a capacidade de participar ativamente, tomar decis\u00f5es livremente e n\u00e3o serem manipulados.<\/p>\n\n\n\n

    A aprendizagem pode ocorrer em ambientes formais ou n\u00e3o: h\u00e1 aprendizagem tanto fora como dentro das escolas. No entanto, a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 planificada. \u00c9 um reflexo da sociedade e, portanto, de acordo com o modelo social e cultural como \u00e9 gerida, a educa\u00e7\u00e3o estar\u00e1 organizada dessa forma.<\/p>\n\n\n\n

    As quatro equipas parceiras vivem em pa\u00edses democr\u00e1ticos. Se uma sociedade \u00e9 definida como democr\u00e1tica, ela deve garantir que as decis\u00f5es sejam tomadas em liberdade, porque se n\u00e3o se tem conhecimento sobre alguns assuntos e, al\u00e9m disso, n\u00e3o se sabe distinguir entre o que \u00e9 verdadeiro e o que \u00e9 falso, as decis\u00f5es tomadas n\u00e3o ser\u00e3o livres e, portanto, a sociedade n\u00e3o ser\u00e1 democr\u00e1tica. Neste projeto, a promo\u00e7\u00e3o do di\u00e1logo igualit\u00e1rio nas escolas ser\u00e1 uma pe\u00e7a fundamental. Todas as vozes ser\u00e3o ouvidas, analisadas e levadas em conta na elabora\u00e7\u00e3o dos nossos produtos intelectuais.<\/p>\n\n\n\n

    Somos movidos pela equidade social e pelas pessoas que comp\u00f5em as equipes, estamos convencidos de que, com este projeto, contribuiremos com os nossos gr\u00e3os de areia para tentar alcan\u00e7\u00e1-lo. Por todas estas raz\u00f5es, as quatro equipes parceiras iniciaram este projeto com entusiasmo, convic\u00e7\u00e3o e orientaremos os nossos trabalhos tendo como base os resultados da nossas pesquisas e recomenda\u00e7\u00f5es internacionais de organiza\u00e7\u00f5es como a UNESCO, a ONU e a OCDE.<\/p>\n\n\n\n

    • \"\"
      Index_for_inclusi\u00f3n<\/figcaption><\/figure><\/li>
    • \"\"<\/figure><\/li>
    • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Os projetos ERASMUS+ promovem parcerias de trabalho entre equipas de diferentes pa\u00edses. Neste projeto KA201 de Inova\u00e7\u00e3o Educativa, CREENA (o Centro de Recursos Educativos Espec\u00edficos de Navarra), o Departamento de Inclus\u00e3o do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o de Navarra e dois centros escolares, um de It\u00e1lia (Istituto Comprensivo 1 de Modena) e outro de Portugal (Agrupamento de […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/erasmus\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1062"}],"collection":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/erasmus\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/erasmus\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/erasmus\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/erasmus\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1062"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/erasmus\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1062\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1517,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/erasmus\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1062\/revisions\/1517"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/erasmus\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1062"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}