Presenta diferentes niveles de adquisición secuenciados:
- Conciencia léxica: comprender que las oraciones están formadas por palabras y poder manipularlas para componer frases u oraciones.
- Conciencia de la rima y la aliteración: reconocer que dos o más palabras comparten un mismo grupo de sonidos.
- Conciencia silábica: identificar que las palabras están compuestas por sílabas y entender que manipulando sílabas se pueden formar palabras.
- Conciencia fonémica: comprender que las palabras están constituidas por fonemas, y ser capaz de identificarlos y manipularlos.