{"id":2088,"date":"2016-09-16T07:57:00","date_gmt":"2016-09-16T07:57:00","guid":{"rendered":"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/?page_id=2088"},"modified":"2021-03-12T13:24:45","modified_gmt":"2021-03-12T12:24:45","slug":"articulos-y-documentos-guias-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/bibliografia\/articulos-y-documentos-guias-2\/","title":{"rendered":"Art\u00edculos y documentos-gu\u00edas"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

* AINSCOW, M (2005) El pr\u00f3ximo gran reto: la mejora de la escuela inclusiva. Presentaci\u00f3n de apertura del Congreso sobre Efectividad y Mejora Escolar. Barcelona, enero de 2005. <\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* FERN\u00c1NDEZ, J.M. (2006) \u00bfEducaci\u00f3n inclusiva en nuestros centros educativos? S\u00ed, pero \u00bfc\u00f3mo?. Revista Contextos Educativos, n\u00ba 8-9, pp. 135-145 <\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* FLECHA, R., PAID\u00d3S, M. y PUIGDELL\u00cdVOL, I. (2003) Comunidades de aprendizaje: transformar la organizaci\u00f3n escolar al servicio de la comunidad. Revista del F\u00f3rum Europeo de Administradores de la Educaci\u00f3n, Organizaci\u00f3n y Gesti\u00f3n Educativa, n\u00ba 5, septiembr\u00a0<\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* GIN\u00c9. C. (2001) Inclusi\u00f3n y sistema educativo. Ponencia en el III Congreso \u201cLa Atenci\u00f3n a la Diversidad en el Sistema Educativo\u201d. Salamanca. <\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* GONZ\u00c1LEZ, M.T. (2008) Diversidad e inclusi\u00f3n educativa: algunas reflexiones sobre el liderazgo en el centro escolar. Revista Electr\u00f3nica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educaci\u00f3n (REICE), n\u00ba 6, pp. 82-99\u00a0<\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* L\u00d3PEZ, A.M. y LACUEVA, A. (2007) Proyectos en el aula: cinco categor\u00edas en el an\u00e1lisis de un caso. Revista Electr\u00f3nica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educaci\u00f3n (REICE), Vol.5, n\u00ba 1, pp. 78-120\u00a0<\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* P\u00c9REZ BLANCO, F.J. (2006) Escuela Inclusiva: un concepto multidimensional. Revista digital P@K-EN-REDES, Enero 2007, Vol.I, n\u00ba1, \u00a0p. 1-8 \u00a0<\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* PUJOLAS, P. (2009) Aprendizaje cooperativo y educaci\u00f3n inclusiva: una forma pr\u00e1ctica de aprender juntos alumnos diferentes. Ponencia en VI Jornadas de Cooperaci\u00f3n Educativa con Iberoam\u00e9rica sobre Educaci\u00f3n Especial e Inclusi\u00f3n Educativa, celebradas en A\u00a0<\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* VEGA, A. (2010) La educaci\u00f3n inclusiva: un deber de justicia. Intersticios: Revista Sociol\u00f3gica de Pensamiento Cr\u00edtico, n\u00ba 4 (1) pp. 57-77\u00a0<\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* VERDUGO, M.A. (2003) De la segregaci\u00f3n a la inclusi\u00f3n escolar, en Educar para la vida \u2013 Congreso Nacional de Educaci\u00f3n para personas con S\u00edndrome de Down (C\u00f3rdoba, enero 2002), Edici\u00f3n: Obra Social y Cultural Cajasur, pp. 9-18\u00a0<\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* Documento: Superar la exclusi\u00f3n mediante planteamientos integradores en la educaci\u00f3n. Un desaf\u00edo, una visi\u00f3n. (2003) UNESCO. Secci\u00f3n de la primera infancia y educaci\u00f3n integradora. Divisi\u00f3n de Educaci\u00f3n B\u00e1sica. 31 p\u00e1ginas.\u00a0<\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* Monogr\u00e1fico Inclusi\u00f3n. REICE. Revista Electr\u00f3nica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educaci\u00f3n (2008) Vol.6, N\u00ba2. 211 p\u00e1ginas. <\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* Documento: La respuesta a las necesidades educativas especiales en una escuela vasca inclusiva. Actas del Congreso Guztientzako Eskola celebrado en San Sebasti\u00e1n en octubre 2003. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco. Vitoria 2005. 304 p\u00e1\u00a0<\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* Documento: Necesidades Educativas Especiales en Europa. 2003. Agencia Europea para el Desarrollo de la Educaci\u00f3n Especial. 77 p\u00e1ginas.\u00a0<\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* Documento: Declaraci\u00f3n de Salamanca para las Necesidades Educativas Especiales. 1994. Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia Espa\u00f1a y Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, Ciencia y la Cultura. <\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* Documento: Tecnolog\u00eda e inclusi\u00f3n en el \u00e1mbito educativo, laboral y comunitario. Ponencias del VI congreso Nacional de Tecnolog\u00eda Educativa y Atenci\u00f3n a la diversidad celebrado en Murcia en septiembre de 2010.\u00a0<\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n

\n

* Documento: Educaci\u00f3n Inclusiva: todos iguales, todos diferentes. Monogr\u00e1fico. Revista Cuatrimestral del Consejo Escolar del Estado. Noviembre 2011. N\u00ba 18. 258 p\u00e1ginas. <\/b>Abrir enlace<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

* AINSCOW, M (2005) El pr\u00f3ximo gran reto: la mejora de la escuela inclusiva. Presentaci\u00f3n de apertura del Congreso sobre Efectividad y Mejora Escolar. Barcelona, enero de 2005. Abrir enlace * FERN\u00c1NDEZ, J.M. (2006) \u00bfEducaci\u00f3n inclusiva en nuestros centros educativos? … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":48,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2088"}],"collection":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2088"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2088\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2558,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2088\/revisions\/2558"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/48"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2088"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}