{"id":1792,"date":"2016-09-12T12:16:39","date_gmt":"2016-09-12T12:16:39","guid":{"rendered":"https:\/\/creenasensibilizacion.wordpress.com\/?p=1792"},"modified":"2016-09-14T11:42:27","modified_gmt":"2016-09-14T11:42:27","slug":"aprender-juntos-alumnos-diferentes-los-equipos-de-aprendizaje-cooperativo-en-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/2016\/09\/12\/aprender-juntos-alumnos-diferentes-los-equipos-de-aprendizaje-cooperativo-en-el-aula\/","title":{"rendered":"Aprender juntos alumnos diferentes: los equipos de aprendizaje cooperativo en el aula"},"content":{"rendered":"<div>\n<div id=\"info_libros\">\n<div class=\"contenedor\">\n<div class=\"listado_detalle\">\n<div class=\"listado_detalle_titulo2\"><strong><img loading=\"lazy\" class=\" alignleft\" src=\"https:\/\/images-na.ssl-images-amazon.com\/images\/I\/51CGVAaM3SL._SX325_BO1,204,203,200_.jpg\" alt=\"Resultado de imagen de aprender juntos alumnos diferentes los equipos de aprendizaje cooperativo en el aula\" width=\"174\" height=\"266\" \/>Autor:<\/strong>\u00a0PUJOL\u00c1S, P.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"listado_detalle\">\n<div class=\"listado_detalle_titulo2\"><strong>Editorial:<\/strong>\u00a0Octaedro.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"listado_detalle\">\n<div class=\"listado_detalle_titulo2\"><strong>A\u00f1o:<\/strong>\u00a02004<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"listado_detalle\">\n<div class=\"listado_detalle_titulo2\"><strong>ISBN:\u00a0<\/strong>9788480637008<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"listado_detalle\">\n<div class=\"listado_detalle_titulo\"><strong>Descripci\u00f3n:<\/strong>\u00a0Durante los \u00faltimos a\u00f1os la escuela inclusiva ha sido el modelo escolar pensado y dise\u00f1ado para aquellos que creen en una escuela para todos, promoviendo la atenci\u00f3n a la diversidad y una verdadera igualdad de oportunidades. Aprender juntos alumnos diferentes es una apuesta radical para la escuela inclusiva frente a la escuela selectiva. Lejos de la ret\u00f3rica vac\u00eda de contenido pr\u00e1ctico, se fundamenta un an\u00e1lisis riguroso de las condiciones que han hecho posible una escuela para todos, proponiendo equipos de aprendizaje cooperativo en el aula como instrumento metodol\u00f3gico y did\u00e1ctico, pero tambi\u00e9n como v\u00eda de pensamiento filos\u00f3fico, \u00e9tico y pedag\u00f3gico para ense\u00f1ar a todo el mundo y, sobre todo, para ense\u00f1ar una nueva forma de vivir.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"b-counter\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor:\u00a0PUJOL\u00c1S, P. Editorial:\u00a0Octaedro. A\u00f1o:\u00a02004 ISBN:\u00a09788480637008 Descripci\u00f3n:\u00a0Durante los \u00faltimos a\u00f1os la escuela inclusiva ha sido el modelo escolar pensado y dise\u00f1ado para aquellos que creen en una escuela para todos, promoviendo la atenci\u00f3n a la diversidad y una verdadera igualdad de &hellip; <a href=\"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/2016\/09\/12\/aprender-juntos-alumnos-diferentes-los-equipos-de-aprendizaje-cooperativo-en-el-aula\/\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1792"}],"collection":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1792"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1792\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1807,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1792\/revisions\/1807"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1792"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1792"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/guiasensibilizacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1792"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}