{"id":581,"date":"2017-09-15T12:27:27","date_gmt":"2017-09-15T12:27:27","guid":{"rendered":"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/protocolos\/?page_id=581"},"modified":"2026-02-04T08:54:35","modified_gmt":"2026-02-04T08:54:35","slug":"2-otras-aptitudes-ligadas-al-eje-diagnostico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/protocolos\/dificultades-del-lenguaje-y-tdl\/2-otras-aptitudes-ligadas-al-eje-diagnostico\/","title":{"rendered":"2. Otras aptitudes ligadas al eje diagn\u00f3stico"},"content":{"rendered":"<h4><span style=\"color: #993300;\">Percepci\u00f3n auditiva<\/span><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Pruebas estandarizadas<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/web.teaediciones.com\/EDAF--EVALUACION-DE-LA-DISCRIMINACION-AUDITIVA-Y-FONOLOGICA.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>EDAF<\/strong>:<\/a> Evaluaci\u00f3n de la discriminaci\u00f3n auditiva y fonol\u00f3gica (de 2 a 7 a\u00f1os).\u2663<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.editorialcepe.es\/pruebas-nivel-b-y-c\/362-elce-9788478692316.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ELCE<\/strong><\/a>. Exploraci\u00f3n del lenguaje comprensivo y expresivo. (de 4 a 7 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Percepci\u00f3n y discriminaci\u00f3n auditiva.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.editorialcepe.es\/pruebas-nivel-b-y-c\/491-paf-evaluacion-de-la-dislalia-9788478690176.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PAF: <\/strong><\/a>Evaluaci\u00f3n de la dislalia. Prueba de articulaci\u00f3n de fonemas. (de 5 a 8 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subpruebas: <\/strong>Ritmo, discriminaci\u00f3n auditiva y discriminaci\u00f3n fon\u00e9tica.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Otros instrumentos de recogida de informaci\u00f3n<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/banco-de-recursos\/publicaciones-del-creena\/ecol\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ECOL<\/strong><\/a>. Evaluaci\u00f3n de la comunicaci\u00f3n y del lenguaje. (de 1 a 6 a\u00f1os).\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>discriminaci\u00f3n Auditiva<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Comprensi\u00f3n oral<\/span><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Pruebas estandarizadas<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.psymtec.es\/catalogo.asp?catalogo=Psicolog%EDa%20y%20Evaluaci%F3n&amp;indice=LENGUAJE%20(EVALUACI%D3N)\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>REYNELL.<\/strong><\/a> Escala de desarrollo del lenguaje (de 1,6 a\u00f1os a 7 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba:<\/strong> Comprensi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.editorialcepe.es\/pruebas-nivel-b-y-c\/362-elce-9788478692316.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ELCE.<\/strong><\/a> Exploraci\u00f3n del lenguaje comprensivo y expresivo (de 4 a 7 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Comprensi\u00f3n de ordenes (de 2 a 7 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>BLOC SCREENING<\/strong>. Bater\u00eda de lenguaje objetiva y criterial.\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Morfosintaxis (de 5 a 14 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/itpa-test-illinois-de-aptitudes-psicolinguisticas.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ITPA-R.<\/strong><\/a> Test Illinois de Aptitudes Psicoling\u00fc\u00edsticas (de 2,5 a 10,5 a\u00f1os.)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Comprensi\u00f3n auditiva.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/CUMANIN--CUESTIONARIO-DE-MADUREZ-NEUROPSICOLOGICA-INFANTIL.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CUMANIN<\/a>.<\/strong> Cuestionario de madurez neuropsicol\u00f3gica de Infantil. (de 3 a 6 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>lenguaje comprensivo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eos.es\/colecciones-2\/neurologicos-evaluacion-lenguaje\/elo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ELO.<\/strong><\/a> Prueba de Evaluaci\u00f3n del Lenguaje Oral (de 4 a 8 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Comprensi\u00f3n oral de Narraciones.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"display: inline !important;\"><a href=\"http:\/\/www.pearsonclinical.es\/producto\/100\/celf-4-spanish-clinical-evaluation-of-language-fundamentals-4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CELF-4. <\/strong><\/a>Clinical Evaluation of Language Fundamentals (Spanish Edition)\u2663<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>Subpruebas<\/em><\/strong><strong>: <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Estructura de oraciones (de 5 a 8 a\u00f1os).<\/li>\n<li>Conceptos y siguiendo \u00f3rdenes (5 a 12 a\u00f1os).<\/li>\n<li>Entendiendo p\u00e1rrafos (5 a 21 a\u00f1os).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-5-evaluacion-clinica-de-los-fundamentos-del-lenguaje-5?utm_source=google&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=1382429470&amp;utm_content=143817658303&amp;utm_term=celf%205&amp;utm_source=google&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=SLT_products&amp;utm_content=CELF-5&amp;utm_id=143817658303&amp;gad_source=1&amp;gad_campaignid=1382429470&amp;gbraid=0AAAAADyRHBpW8HkT6xxWvDzmOXbGSU4jV&amp;gclid=CjwKCAjw6P3GBhBVEiwAJPjmLmjs8zbl91euocql1e51Xeh9ONNwxdBP3vDzrTjWH-bIG5llrnV3mBoCAeIQAvD_BwE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-5<\/a>.<\/strong> Evaluaci\u00f3n cl\u00ednica de los fundamentos del lenguaje (de 5 a 15 a\u00f1os)\n<ul>\n<li><em><strong>Subpruebas<\/strong><\/em><\/li>\n<li>Comprensi\u00f3n de frases (de 5-8 a\u00f1os)<\/li>\n<li>Palabras relacionadas (de 5-15 a\u00f1os)<\/li>\n<li>Ejecuci\u00f3n de indicaciones (5-12 a\u00f1os)<\/li>\n<li>Comprensi\u00f3n oral de textos (13-15 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-preschool-2-spanish\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Celf Preschool 2<\/strong><\/a>. (de 3 a 6:11 a\u00f1os)\n<ul>\n<li><em><strong>Subpruebas<\/strong><\/em><\/li>\n<li>Conceptos b\u00e1sicos<\/li>\n<li>Conceptos y siguiendo direcciones<\/li>\n<li>Estructura de oraciones<\/li>\n<li>Clases de palabras-receptivo<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Otros instrumentos de recogida de informaci\u00f3n<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li>Recogida de muestras del lenguaje espont\u00e1neo<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Perfil ling\u00fc\u00edstico<\/span><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Pruebas estandarizadas<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/plon-r-prueba-de-lenguaje-oral-navarra-revisada.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PLON\u2013R<\/strong>. <\/a>Prueba de Lenguaje Oral &#8211; Navarra (de 3 a 6 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/itpa-test-illinois-de-aptitudes-psicolinguisticas.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ITPA-R.<\/strong><\/a> Test Illinois de Aptitudes Psicoling\u00fc\u00edsticas. (de 2,5 a 10,5 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eos.es\/colecciones-2\/neurologicos-evaluacion-lenguaje\/elo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ELO. <\/strong><\/a>Prueba de Evaluaci\u00f3n del Lenguaje Oral ( de 4 a 8 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-preschool-2-spanish\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF Preschool 2<\/a>. <\/strong> Habilidades del lenguaje receptivo y expresivo. (de 3 a 6:11 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.pearsonclinical.es\/producto\/100\/celf-4-spanish-clinical-evaluation-of-language-fundamentals-4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CELF-4. <\/strong><\/a>Clinical Evaluation of Language Fundamentals (Spanish Edition): (de 5 a 21 a\u00f1os).\u2663<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-5-evaluacion-clinica-de-los-fundamentos-del-lenguaje-5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-5.<\/a> <\/strong>Evaluaci\u00f3n cl\u00ednica de los Fundamentos del Lenguaje (de 5 a 15 a\u00f1os y 11 meses).\u2663<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/pls-5-spanish-preschool-language-scales-5-spanish\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PLS-5<\/strong>.<\/a> Spanish Presschool language Scales-5 Spanish (de 0 a 7:11 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<\/ul>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Otros instrumentos de recogida de informaci\u00f3n<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/banco-de-recursos\/publicaciones-del-creena\/ecol\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ECOL<\/strong><\/a>. Evaluaci\u00f3n de la Comunicaci\u00f3n y del Lenguaje. (de 1a 6 a\u00f1os).\u2663<\/li>\n<li>Recogida de muestras de lenguaje espont\u00e1neo.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Comunicaci\u00f3n<\/span><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Pruebas estandarizadas<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.autismoavila.org\/tienda-austimo-avila\/libros-especializados-en-autismo-y-asperger\/kit-test-comfor.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">COMFOR<\/a>. <\/strong>Manual del TEST COMFOR- Precursores de la Comunicaci\u00f3n (de 12 a 60 meses).\u2663<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.eos.es\/colecciones-2\/neurologicos-evaluacion-lenguaje\/elo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ELO<\/a>. <\/strong>Prueba para la Evaluaci\u00f3n del lenguaje oral (de 4 a 8 a\u00f1os).\u2663<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/banco-de-recursos\/publicaciones-del-creena\/ecol\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ECOL<\/a>.\u00a0 <\/strong>Evaluaci\u00f3n de la Comunicaci\u00f3n y del Lenguaje (de 1a 6 a\u00f1os).\u2663<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.psymtec.es\/catalogo.asp?catalogo=Psicolog%EDa%20y%20Evaluaci%F3n&amp;indice=LENGUAJE%20(EVALUACI%D3N)\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">REYNELL<\/a>. <\/strong>Escala de desarrollo del lenguaje (de 1,6 a\u00f1os a 7 a\u00f1os).\u2663<\/li>\n<\/ul>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Otros instrumentos de recogida de informaci\u00f3n<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><strong>Escala de Observaci\u00f3n de la Comunicaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Infantil<\/strong> (adaptaci\u00f3n de Mc Shane, Donellan y otros).<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/web.teaediciones.com\/MACARTHUR--INVENTARIO-DE-DESARROLLO-COMUNICATIVO.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Inventario Mc Arthur <\/strong><\/a>castellano y euskera (de 8 a 30 meses).\u2663<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.panaacea.org\/espectro-autista\/deteccion-temprana\/csbs-dp\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CSBS-DP<\/strong>.<\/a> Cuestionario del beb\u00e9 y ni\u00f1o peque\u00f1o (de 6 a 24 meses).\u2663<\/li>\n<li><strong>Escala Ritvo.<\/strong> Evaluaci\u00f3n del lenguaje receptivo y expresivo (de 1 a 42 meses).<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.edmilenio.com\/esp\/catalogsearch\/result\/?q=Aprendiendo+a+hablar+con+ayuda+%28e-book+epub%29\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Observaci\u00f3n de las funciones comunicativas<\/strong> <\/a>(S\u00e1nchez Cano, M. <em>Aprendiendo a hablar con ayuda<\/em>).\u2663<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Memoria<\/span><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Pruebas estandarizadas<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/itpa-test-illinois-de-aptitudes-psicolinguisticas.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ITPA-R: <\/strong><\/a>Test Illinois de Aptitudes Psicoling\u00fc\u00edsticas. (3-10a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Memoria secuencial auditiva: d\u00edgitos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.pearsonclinical.es\/producto\/63\/msca-escalas-mccarthy-de-aptitudes-y-psicomotricidad-para-ninos\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MSCA<\/a>.<\/strong> Escalas de Aptitudes y Psicomotricidad para Ni\u00f1os de McCarthy: (de 2 a\u00f1os y medio a 8 a\u00f1os y medio).\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subpruebas: <\/strong>Memoria de palabras, frases y relato<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/PROLEC-R-Bateria-de-Evaluacion-de-los-Procesos-Lectores--Revisad.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PROLEC-R<\/strong>.<\/a> Bater\u00eda de Evaluaci\u00f3n de los Procesos Lectores. (1\u00ba a 6\u00ba de Primaria)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Comprensi\u00f3n oral de textos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/tomal-test-de-memoria-y-aprendizaje.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>TOMAL: <\/strong><\/a>Test de memoria y aprendizaje (de 5 a 19 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subpruebas: <\/strong>Memoria de Historias.\n<ul>\n<li><strong>Historia 1 <\/strong>(de 5 a 8 a\u00f1os)<\/li>\n<li><strong>Historia 2 <\/strong>(de 9 a 11 a\u00f1os)<\/li>\n<li><strong>Historia 3 <\/strong>(de 12 a 19 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eos.es\/colecciones-2\/neurologicos-evaluacion-lenguaje\/elo\"><strong>ELO: <\/strong><\/a>Prueba para la Evaluaci\u00f3n del lenguaje oral. (de 4 a 8 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Comprensi\u00f3n oral de narraciones.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/wisc-v-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-ninos-v?srsltid=AfmBOorLORJKEacB8OWOBTRysjZHPGoLF1ytOLDf00h3t9XzYmqpcMSh\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>WISC-V<\/strong><\/a><strong>: <\/strong>Escala de inteligencia de Weschler (de 6 a\u00f1os a 16 a\u00f1os 11 meses)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>D\u00edgitos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.pearsonassessments.com\/store\/usassessments\/en\/Store\/Professional-Assessments\/Speech-%26-Language\/Clinical-Evaluation-of-Language-Fundamentals---Fourth-Edition\/p\/100000442.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-4<\/a>. <\/strong>Clinical Evaluation of Language Fundamentals<strong>. <\/strong>(Spanish Edition):\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Repetici\u00f3n de n\u00fameros (de 5 a 21 a\u00f1os).<\/li>\n<li><strong>Subprueba<\/strong>: Secuencias familiares (de 5 a 21 a\u00f1os).<\/li>\n<li><strong>Subprueba<\/strong>: Recordando oraciones (de 5 a 21 a\u00f1os).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-preschool-2-spanish\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Celf Preschool 2<\/strong><\/a>. (de 3 a 6:11 a\u00f1os)\n<ul>\n<li><strong>Subprueba<\/strong>: Recordando oraciones (de 6:11 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-5-evaluacion-clinica-de-los-fundamentos-del-lenguaje-5?utm_source=google&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=1382429470&amp;utm_content=143817658303&amp;utm_term=celf%205&amp;utm_source=google&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=SLT_products&amp;utm_content=CELF-5&amp;utm_id=143817658303&amp;gad_source=1&amp;gad_campaignid=1382429470&amp;gbraid=0AAAAADyRHBpW8HkT6xxWvDzmOXbGSU4jV&amp;gclid=CjwKCAjw6P3GBhBVEiwAJPjmLmjs8zbl91euocql1e51Xeh9ONNwxdBP3vDzrTjWH-bIG5llrnV3mBoCAeIQAvD_BwE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-5<\/a>.<\/strong> Evaluaci\u00f3n cl\u00ednica de los fundamentos del lenguaje (de 5 a 15 a\u00f1os)\n<ul>\n<li><em><strong>Subpruebas<\/strong><\/em><\/li>\n<li>Repetici\u00f3n de frases (de 5-15 a\u00f1os)<\/li>\n<li>Ejecuci\u00f3n de indicaciones (de 5-15 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Fon\u00e9tica y Fonolog\u00eda<\/span><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Pruebas estandarizadas<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/plon-r-prueba-de-lenguaje-oral-navarra-revisada.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PLON-R. <\/strong><\/a>Prueba de Lenguaje Oral &#8211; Navarra\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Fonolog\u00eda (3, 4, 5 y 6 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.espaciologopedico.com\/tienda\/prod\/4812\/elo-prueba-para-la-evaluacion-del-lenguaje-oral-juego-completo.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ELO<\/a>: <\/strong>Prueba para la Evaluaci\u00f3n del lenguaje oral. (de 4 a 8 a\u00f1os). \u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Discriminaci\u00f3n auditiva de fonemas.<\/li>\n<li><strong>Subprueba:<\/strong> Aspectos fonol\u00f3gicos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.editorialcepe.es\/pruebas-nivel-b-y-c\/355-registro-fonologico-inducido-9788486235987.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Registro fonol\u00f3gico inducido<\/strong><\/a> de M. Monfort y A. Ju\u00e1rez (de 3 a 7 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><strong>Evaluaci\u00f3n fonol\u00f3gica de habla infantil<\/strong> de Laura Bosch (de 3 a 7 a\u00f1os)<\/li>\n<li><strong>ELA-R: <\/strong>Examen Logop\u00e9dico de Articulaci\u00f3n (de 5 a 7 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.editorialcepe.es\/pruebas-nivel-b-y-c\/362-elce-9788478692316.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ELCE: <\/strong><\/a>Exploraci\u00f3n del Lenguaje Comprensivo y Expresivo ( de 4 a 7 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>exploraci\u00f3n fonol\u00f3gica y Fon\u00e9tica.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.editorialcepe.es\/pruebas-nivel-b-y-c\/491-paf-evaluacion-de-la-dislalia-9788478690176.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PAF: <\/strong><\/a>Articulaci\u00f3n de fonemas en repetici\u00f3n, en lenguaje espont\u00e1neo, en lectura y en escritura. (de 5 a 8 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.enthaediciones.es\/tienda\/Catalog\/show\/test-de-inteligibilidad-45499\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Test de inteligibilidad <\/strong><\/a>de Monfort, Ju\u00e1rez (1\u00aa parte a partir de 4 a\u00f1os y 2\u00ba parte a partir de 7 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/ENFEN--EVALUACION-NEUROPSICOLOGICA-DE-LAS-FUNCIONES-EJECUTIVAS-EN-NINOS.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ENFEN<\/a>. <\/strong>Evaluaci\u00f3n Neuropsicol\u00f3gica de las Funciones Ejecutivas en Ni\u00f1os (de 6 a 12 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong><em>Subprueba<\/em><\/strong><strong>: <\/strong>Fluidez fonol\u00f3gica.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/web.teaediciones.com\/A-RE-HA--ANALISIS-DEL-RETRASO-DEL-HABLA.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>AREHA<\/strong><\/a> An\u00e1lisis del retraso de habla. Eva M. Aguilar y Miquel Serra (de 3 a 6 a\u00f1os).\u2663<\/li>\n<\/ul>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Otros instrumentos de recogida de informaci\u00f3n<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/banco-de-recursos\/publicaciones-del-creena\/ecol\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ECOL<\/a>.<\/strong> Evaluaci\u00f3n de la Comunicaci\u00f3n y del Lenguaje. (de 1a 6 a\u00f1os).\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Registro de la producci\u00f3n fon\u00e9tica.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Listado de pseudopalabras <\/strong>de Gerardo Aguado<strong>. <\/strong>(de 5 a 7 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><strong>Listado de palabras y\u00a0 pseudopalabras <\/strong>de Elvira Mendoza. (1\u00ba EI a 3\u00ba EP)\u2663<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Habilidades metafonol\u00f3gicas<\/span><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Pruebas estandarizadas<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.eos.es\/colecciones-2\/neurologicos-evaluacion-lenguaje\/peco\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PECO.<\/strong><\/a> Prueba evaluaci\u00f3n del conocimiento fonol\u00f3gico. (de 5 a\u00f1os y 4 meses a 6 a\u00f1os y 4 meses).\u2663<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.editorialcepe.es\/libros-materiales-y-fichas\/681-ale1-actividades-para-el-aprendizaje-de-la-lectura-y-la-escritura-9788478696550.html?search_query=ALE&amp;results=29&amp;cate=\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ALE<\/a>1.<\/strong> Evaluaci\u00f3n conciencia fonol\u00f3gica y velocidad denominaci\u00f3n. (de 4 a 7 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.eos.es\/colecciones-2\/neurologicos-evaluacion-lenguaje\/thm-test-de-habilidades-metaling%C3%BC%C3%ADsticas\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">THM<\/a>. <\/strong>Test de Habilidades metaling\u00fc\u00edsticas. (de 5 a 7 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.pearsonclinical.es\/producto\/100\/celf-4-spanish-clinical-evaluation-of-language-fundamentals-4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-4<\/a>. <\/strong>Clinical Evaluation of Language Fundamentals (Spanish Edition)\n<ul>\n<li><strong><em>Subprueba<\/em>: <\/strong>Conocimiento fonol\u00f3gico (de 5 a 12 a\u00f1os).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Morfosintaxis<\/span><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Pruebas estandarizadas<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/plon-r-prueba-de-lenguaje-oral-navarra-revisada.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PLON-R<\/strong>. <\/a>Prueba de Lenguaje Oral &#8211; Navarra (de 3 a 6 a\u00f1os).\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subpruebas<\/strong>. Morfolog\u00eda-Sintaxis<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/itpa-test-illinois-de-aptitudes-psicolinguisticas.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ITPA-R<\/a>.<\/strong> Test Illinois de Aptitudes Psicoling\u00fc\u00edsticas. (de 3 a 10 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li>Integraci\u00f3n gramatical<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/ceg-test-de-comprension-de-estructuras-gramaticales.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CEG.<\/strong> <\/a>Comprensi\u00f3n de estructuras gramaticales. (de 4 a 11 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/CEG-Infantil-Test-de-Comprension-de-Estructuras-Gramaticales-de-2-a-4-anos.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CEG infantil.<\/strong><\/a> Comprensi\u00f3n de estructuras gramaticales (de 2 a 4 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.editorialcepe.es\/pruebas-nivel-b-y-c\/363-tsa-el-desarrollo-de-la-morfosintaxis-en-el-nino-9788486235994.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">TSA<\/a>.<\/strong> Comprensi\u00f3n y expresi\u00f3n de estructuras morfosint\u00e1cticas (de 3 a 7a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><strong>BLOC SCREENING . <\/strong>Bater\u00eda de lenguaje objetiva y criterial (de 5 a 14)\u2663\n<ul>\n<li>M\u00f3dulos de sintaxis y morfolog\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.eos.es\/colecciones-2\/neurologicos-evaluacion-lenguaje\/elo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ELO<\/a>.<\/strong> Prueba para la Evaluaci\u00f3n del lenguaje oral. (de 4 a 8 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Aspectos sint\u00e1cticos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.psymtec.es\/catalogo.asp?catalogo=Psicolog%EDa%20y%20Evaluaci%F3n&amp;indice=LENGUAJE%20(EVALUACI%D3N)\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">REYNELL<\/a>.<\/strong> Escala de desarrollo del lenguaje (de 1,6 a\u00f1os a 7 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Expresi\u00f3n, Repetici\u00f3n de frases<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.pearsonclinical.es\/producto\/100\/celf-4-spanish-clinical-evaluation-of-language-fundamentals-4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-4<\/a>. <\/strong>Clinical Evaluation of Language Fundamentals (Spanish Edition)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba:<\/strong> Estructura de oraciones (de 5 a 8 a\u00f1os)<\/li>\n<li><strong>Subprueba:<\/strong> Estructura de palabra (de 5 a 8 a\u00f1os)<\/li>\n<li><strong>Subprueba:<\/strong> Formulaci\u00f3n de oraciones (de 5 a 21 a\u00f1os)<\/li>\n<li><strong>Subprueba:<\/strong> Recordando oraciones (de 5 a 21 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-5-evaluacion-clinica-de-los-fundamentos-del-lenguaje-5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-5<\/a>. <\/strong>Evaluaci\u00f3n cl\u00ednica de los Fundamentos del Lenguaje (de 5 a 15 a\u00f1os y 11 meses).\u2663<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-preschool-2-spanish\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Celf Preschool 2<\/strong><\/a>. (de 3 a 6:11 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Otros instrumentos de recogida de informaci\u00f3n<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/banco-de-recursos\/publicaciones-del-creena\/ecol\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ECOL<\/strong><\/a>. Evaluaci\u00f3n de la comunicaci\u00f3n y del lenguaje. (de 1 a 6 a\u00f1os).\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba. <\/strong>Registro de la sintaxis.<strong>\u00a0\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">L\u00e9xico-Sem\u00e1ntico<\/span><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Pruebas estandarizadas<\/span><\/h6>\n<p><strong><u>RECEPTIVO:<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/peabody-test-de-vocabulario-en-imagenes.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PEABODY<\/a>.<\/strong> Test de vocabulario en im\u00e1genes ( de 2,5 a 90 a\u00f1os)\u2663<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.eos.es\/colecciones-2\/neurologicos-evaluacion-lenguaje\/elo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ELO<\/a>.<\/strong> Prueba para la Evaluaci\u00f3n del lenguaje oral. (de 4 a 8 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li>Aspectos sem\u00e1nticos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/plon-r-prueba-de-lenguaje-oral-navarra-revisada.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PLON-R. <\/strong><\/a>Prueba de Lenguaje Oral &#8211; Navarra (de 3 a 6 a\u00f1os).\u2663\n<ul>\n<li>Contenido<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.pearsonclinical.es\/producto\/100\/celf-4-spanish-clinical-evaluation-of-language-fundamentals-4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-4<\/a>. <\/strong>Clinical Evaluation of Language Fundamentals (Spanish Edition)\u2663\n<ul>\n<li><strong><em>Subprueba<\/em>: <\/strong>Clases de palabras-receptivo<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-5-evaluacion-clinica-de-los-fundamentos-del-lenguaje-5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-5<\/a>. <\/strong>Evaluaci\u00f3n cl\u00ednica de los Fundamentos del Lenguaje (de 5 a 15 a\u00f1os y 11 meses).\u2663\n<ul>\n<li><em><strong>Subpruebas:<\/strong><\/em><\/li>\n<li>palabras relacionadas (5-15 a\u00f1os)<\/li>\n<li>relaciones sem\u00e1nticas (9-15 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-preschool-2-spanish\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Celf Preschool 2<\/strong><\/a>. (de 3 a 6:11 a\u00f1os)\n<ul>\n<li><em><strong>Subpruebas<\/strong><\/em>:<\/li>\n<li>Conceptos b\u00e1sicos\u00a0 (3-4 a\u00f1os)<\/li>\n<li>Clases de palabras (5-6 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>EXPRESIVO:<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/ppvt5-evt3?utm_source=google&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=1382429470&amp;utm_content=160137347940&amp;utm_term=evt-3&amp;utm_source=google&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=SLT_products&amp;utm_content=PPVT-EVT&amp;utm_id=160137347940&amp;gad_source=1&amp;gad_campaignid=1382429470&amp;gbraid=0AAAAADyRHBoQKwXHnFeb2MU71oeTRVnmf&amp;gclid=CjwKCAjwlaTGBhANEiwAoRgXBebkzty1lFtqkVeg-fXnYLtJXZIoeF6UMfFKBec8fTpexGHQbNki2hoCJjMQAvD_BwE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EVT-3<\/a>\u00a0<\/strong>Test de Vocabulario Expresivo,- 3 (de 2:6 a 18:11 a\u00f1os.)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.pearsonclinical.es\/producto?Producto=58\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>K-Bit. <\/strong><\/a>Test Breve de Inteligencia de Kaufman. (de 4 a 90 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba:<\/strong> Vocabulario expresivo y definiciones.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/itpa-test-illinois-de-aptitudes-psicolinguisticas.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ITPA-R: <\/strong><\/a>Test Illinois de Aptitudes Psicoling\u00fc\u00edsticas. (de 3 a 10 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Asociaci\u00f3n auditiva<\/li>\n<li><strong>Subprueba: <\/strong>Expresi\u00f3n verbal.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>BLOC SCREENING. <\/strong>Bater\u00eda de lenguaje objetiva y criterial (de 5 a 14)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba:\u00a0<\/strong>Sem\u00e1ntica<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/plon-r-prueba-de-lenguaje-oral-navarra-revisada.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PLON-R. <\/strong><\/a>Prueba de Lenguaje Oral &#8211; Navarra (de 3 a 6 a\u00f1os).\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba. <\/strong>Contenido<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.pearsonclinical.es\/producto\/100\/celf-4-spanish-clinical-evaluation-of-language-fundamentals-4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-4<\/a>. <\/strong>Clinical Evaluation of Language Fundamentals (Spanish Edition)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Supbrueba:<\/strong> Vocabulario expresivo (de 5 a 21 a\u00f1os)<\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000000;\">Subprueba:<\/span><\/strong> Clases de palabras (de 5 a 21 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-5-evaluacion-clinica-de-los-fundamentos-del-lenguaje-5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-5<\/a>. <\/strong>Evaluaci\u00f3n cl\u00ednica de los Fundamentos del Lenguaje (de 5 a 15 a\u00f1os y 11 meses).\u2663\n<ul>\n<li><em><strong>Subpruebas: <\/strong><\/em>puzzle de palabras (5-15 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-preschool-2-spanish\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Celf Preschool 2<\/strong><\/a>. (de 3 a 6:11 a\u00f1os)\n<ul>\n<li><em><strong>Subpruebas<\/strong><\/em>:<\/li>\n<li>Estructura de palabras\u00a0 (3-6 a\u00f1os)<\/li>\n<li>Vocabulario expresivo (3-6 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"display: inline !important;\"><strong><a href=\"http:\/\/www.eos.es\/colecciones-2\/neurologicos-evaluacion-lenguaje\/elo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ELO<\/a>. <\/strong>Prueba para la Evaluaci\u00f3n del lenguaje oral (4 a 8 a\u00f1os)\u2663<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Subprueba<\/strong><strong>: <\/strong>Aspectos sem\u00e1nticos. Vocabulario II: Expresar el significado de palabra.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/ENFEN--EVALUACION-NEUROPSICOLOGICA-DE-LAS-FUNCIONES-EJECUTIVAS-EN-NINOS.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ENFEN<\/a>. <\/strong>Evaluaci\u00f3n Neuropsicol\u00f3gica de las Funciones Ejecutivas en Ni\u00f1os (de 6 a 12 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba<\/strong><strong>: <\/strong>Fluidez sem\u00e1ntica<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Otros instrumentos de recogida de informaci\u00f3n<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/banco-de-recursos\/publicaciones-del-creena\/ecol\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ECOL. <\/a>Evaluaci\u00f3n de la comunicaci\u00f3n y del lenguaje<\/strong>. (de 1 a 6 a\u00f1os)\u2663.\n<ul>\n<li><strong>Subprueba.<\/strong> Registro del l\u00e9xico.<\/li>\n<li><strong>Subprueba<\/strong>. Registro de las relaciones sem\u00e1nticas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Expresi\u00f3n Oral<\/span><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Pruebas estandarizadas<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.psymtec.es\/catalogo.asp?catalogo=Psicolog%EDa%20y%20Evaluaci%F3n&amp;indice=LENGUAJE%20(EVALUACI%D3N)\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">REYNELL<\/a>.<\/strong> Escala de desarrollo del lenguaje (de 1,6 a\u00f1os a 7 a\u00f1os).\u2663\n<ul>\n<li>Expresi\u00f3n Oral.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/plon-r-prueba-de-lenguaje-oral-navarra-revisada.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PLON &#8211; R <\/strong><\/a>Prueba de Lenguaje Oral &#8211; Navarra (de 3 a 6 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li>Expresi\u00f3n ante l\u00e1mina<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.eos.es\/colecciones-2\/neurologicos-evaluacion-lenguaje\/elo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ELO<\/a>.<\/strong> Prueba de Evaluaci\u00f3n del Lenguaje Oral (de 4 a 8 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li>Expresi\u00f3n de acciones ante l\u00e1mina.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.pearsonclinical.es\/producto\/100\/celf-4-spanish-clinical-evaluation-of-language-fundamentals-4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-4<\/a>. <\/strong>Evaluaci\u00f3n cl\u00ednica de fundamentos de lenguaje.\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba.<\/strong> Formulaci\u00f3n de oraciones (de 5 a 21 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-5-evaluacion-clinica-de-los-fundamentos-del-lenguaje-5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-5<\/a>. <\/strong>Evaluaci\u00f3n cl\u00ednica de los Fundamentos del Lenguaje (de 5 a 15 a\u00f1os y 11 meses).\u2663\n<ul>\n<li><em><strong>Subprueba: <\/strong><\/em>elaboraci\u00f3n de frases (5-15 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Pragm\u00e1tica<\/span><\/h4>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Pruebas estandarizadas<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.pearsonclinical.es\/producto\/63\/msca-escalas-mccarthy-de-aptitudes-y-psicomotricidad-para-ninos\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>MSCA.<\/strong><\/a> Escalas McCarthy de Aptitudes y Psicomotricidad (de 2 a\u00f1os y medio a 8 a\u00f1os y medio)\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba.<\/strong> Memoria de relato<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.teaediciones.com\/plon-r-prueba-de-lenguaje-oral-navarra-revisada.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>PLON-R <\/strong><\/a>Prueba de Lenguaje Oral &#8211; Navarra (de 3 a 6 a\u00f1os )\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba.<\/strong> Uso<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>BLOC SCREENING. <\/strong>Bater\u00eda de lenguaje objetiva y criterial. (de 5 a 14 a\u00f1os)\u2663\n<ul>\n<li>M\u00f3dulo pragm\u00e1tica<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.pearsonclinical.es\/producto\/100\/celf-4-spanish-clinical-evaluation-of-language-fundamentals-4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-4<\/a>. <\/strong>Evaluaci\u00f3n cl\u00ednica de fundamentos de lenguaje.\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba. <\/strong>Clasificaci\u00f3n pragm\u00e1tica<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.pearsonclinical.es\/celf-5-evaluacion-clinica-de-los-fundamentos-del-lenguaje-5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CELF-5<\/a>. <\/strong>Evaluaci\u00f3n cl\u00ednica de los Fundamentos del Lenguaje (de 5 a 15 a\u00f1os y 11 meses).\u2663\n<ul>\n<li><em><strong>Subprueba: <\/strong><\/em>perfil de habilidades pragm\u00e1ticas (5-15 a\u00f1os)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h6><span style=\"color: #993300;\">Otros instrumentos de recogida de informaci\u00f3n<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/banco-de-recursos\/publicaciones-del-creena\/ecol\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ECOL<\/a>.<\/strong> Evaluaci\u00f3n de la comunicaci\u00f3n y del lenguaje. (1 a 6 a\u00f1os).\u2663\n<ul>\n<li><strong>Subprueba. <\/strong>Cuestionario de registro de la pragm\u00e1tica.<\/li>\n<li><strong>Registros<\/strong>:\n<ul>\n<li>Pragm\u00e1tica.<\/li>\n<li>Juego simb\u00f3lico.<\/li>\n<li>Acci\u00f3n y atenci\u00f3n conjunta con el ni\u00f1o.<\/li>\n<li>Conversaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Relato de cuentos<\/strong>: Con\/sin apoyo de imagen:\n<ul>\n<li>Cuento conocido<\/li>\n<li>Cuento nuevo<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Expresi\u00f3n espont\u00e1nea ante l\u00e1minas<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h4><\/h4>\n<p>\u2663 Disponibles en la biblioteca CREENA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Percepci\u00f3n auditiva Pruebas estandarizadas EDAF: Evaluaci\u00f3n de la discriminaci\u00f3n auditiva y fonol\u00f3gica (de 2 a 7 a\u00f1os).\u2663 ELCE. Exploraci\u00f3n del lenguaje comprensivo y expresivo. (de 4 a 7 a\u00f1os)\u2663 Subprueba: Percepci\u00f3n y discriminaci\u00f3n auditiva. PAF: Evaluaci\u00f3n de la dislalia. Prueba de articulaci\u00f3n de fonemas. 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