{"id":10511,"date":"2017-09-08T13:05:28","date_gmt":"2017-09-08T11:05:28","guid":{"rendered":"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/?page_id=10511"},"modified":"2019-03-07T09:55:34","modified_gmt":"2019-03-07T08:55:34","slug":"criterios-de-intervencion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/necesidades-educativas-especiales\/equipo-de-psiquicos\/979-2\/criterios-de-intervencion\/","title":{"rendered":"Criterios de intervenci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><u>Actuaci\u00f3n con car\u00e1cter complementario y subsidiario:<\/u><\/p>\n<p>Se act\u00faa con car\u00e1cter complementario y subsidiario en la atenci\u00f3n a las demandas planteadas por el orientador\/a desde la UAE y\/o Departamento de Orientaci\u00f3n de los centros educativos. Las intervenciones del CREENA suponen una ayuda a los recursos ordinarios y sectoriales de los centros, sin sustituir a los mismos.<\/p>\n<p><u>Orden de prioridad en la atenci\u00f3n:<\/u><\/p>\n<p>Todas las intervenciones del equipo se establecen, con car\u00e1cter general, con el orientador\/a del centro, quien transmite la informaci\u00f3n al resto de miembros de la UAE y\/o del Departamento de Orientaci\u00f3n y a los dem\u00e1s profesionales implicados.<\/p>\n<p>Se atienden de forma prioritaria las demandas realizadas por el orientador\/a del centro respecto a:<\/p>\n<ul>\n<li>Las estructuras educativas de educaci\u00f3n infantil, educaci\u00f3n primaria y educaci\u00f3n secundaria obligatoria ubicadas en centros ordinarios: Unidades de Transici\u00f3n-Trastornos del Espectro Autista (UT\/TEA), Agrupamientos, Aulas Alternativas a centro de educaci\u00f3n especial (AA) y Unidades de Curr\u00edculo Espec\u00edfico (UCE).<\/li>\n<li>Los casos de mayor gravedad y que por las necesidades especiales que presentan son susceptibles de estar:\n<ul>\n<li>en modalidad de educaci\u00f3n especial (escolarizados extraordinariamente en centros ordinarios, en centros de educaci\u00f3n especial y\/o en aulas alternativas a centros de educaci\u00f3n especial)<\/li>\n<li>en modalidad de centro ordinario en estructuras (UT\/TEA, UCE)<\/li>\n<li>alumnado que necesite recursos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Demandas de los centros relativas a:\n<ul>\n<li>Cambio o revisi\u00f3n de la modalidad de escolarizaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Solicitud y revisi\u00f3n del recurso de cuidador\/a.<\/li>\n<li>Acceso de alumnado a<\/li>\n<li>inicio de escolarizaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>El procedimiento de respuesta a la demanda abarca diferentes v\u00edas comunicativas: coordinaciones en los centros, tel\u00e9fono, correo electr\u00f3nico y reuniones en el CREENA.<\/p>\n<p>El equipo de ps\u00edquicos pone a disposici\u00f3n de los centros diferentes recursos en la p\u00e1gina web potenciando adem\u00e1s la creaci\u00f3n de espacios virtuales para el intercambio de materiales, experiencias, etc.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Actuaci\u00f3n con car\u00e1cter complementario y subsidiario: Se act\u00faa con car\u00e1cter complementario y subsidiario en la atenci\u00f3n a las demandas planteadas por el orientador\/a desde la UAE y\/o Departamento de Orientaci\u00f3n de los centros educativos. Las intervenciones del CREENA suponen una ayuda a los recursos ordinarios y sectoriales de los centros, sin sustituir a los mismos. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":979,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10511"}],"collection":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10511"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10511\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13100,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10511\/revisions\/13100"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/979"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10511"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}