{"id":285,"date":"2015-11-17T11:24:30","date_gmt":"2015-11-17T10:24:30","guid":{"rendered":"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/?page_id=285"},"modified":"2017-04-28T13:44:06","modified_gmt":"2017-04-28T11:44:06","slug":"proceso-intervencion-atenciontemprana","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/necesidades-educativas-especificas\/atencion-temprana\/informacion-general-atenciontemprana\/proceso-intervencion-atenciontemprana\/","title":{"rendered":"Proceso de intervenci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<ol>\n<li>An\u00e1lisis de las hojas de preinscripci\u00f3n en las que consta si un ni\u00f1o o ni\u00f1a tiene un informe m\u00e9dico y\/o psicol\u00f3gico.<\/li>\n<li>Las Instituciones o Escuelas Infantiles contactan con el equipo de Atenci\u00f3n Temprana del CREENA.<\/li>\n<li>Si se considera que existen necesidades de apoyo educativo, se propone al Departamento de Educaci\u00f3n el acceso directo a la Escuela Infantil con personal\u00a0 de apoyo.<\/li>\n<li>La resoluci\u00f3n del punto anterior se comunica a las Escuelas Infantiles y a las familias.<\/li>\n<li>Intervenci\u00f3n directa:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Evaluaci\u00f3n psicopedag\u00f3gica en los meses de septiembre\/octubre<\/li>\n<li>Elaboraci\u00f3n de propuestas de intervenci\u00f3n para la Escuela Infantil dirigidas al ni\u00f1o\/a y familia.<\/li>\n<li>Seguimiento de la evoluci\u00f3n del ni\u00f1o o ni\u00f1a con visitas peri\u00f3dicas a la Escuela Infantil.<\/li>\n<li>Entrevista con las familias (inicial, presentaci\u00f3n de la propuesta, seguimiento y final de curso).<\/li>\n<li>Reuniones de coordinaci\u00f3n peri\u00f3dicas con otros profesionales que trabajan con el ni\u00f1o\/a.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si a lo largo del curso, la Escuela Infantil u otros profesionales detectan la posibilidad de que un ni\u00f1o o ni\u00f1a presente necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo o un posible trastorno en el desarrollo, se pone en contacto con el Equipo de Atenci\u00f3n Temprana que valora las necesidades y determina los recursos para la intervenci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>An\u00e1lisis de las hojas de preinscripci\u00f3n en las que consta si un ni\u00f1o o ni\u00f1a tiene un informe m\u00e9dico y\/o psicol\u00f3gico. Las Instituciones o Escuelas Infantiles contactan con el equipo de Atenci\u00f3n Temprana del CREENA. Si se considera que existen necesidades de apoyo educativo, se propone al Departamento de Educaci\u00f3n el acceso directo a la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":279,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"content-sidebar"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/285"}],"collection":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=285"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/285\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7060,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/285\/revisions\/7060"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/279"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=285"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}