{"id":643,"date":"2015-11-24T11:25:20","date_gmt":"2015-11-24T10:25:20","guid":{"rendered":"http:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/?page_id=643"},"modified":"2017-05-12T10:15:51","modified_gmt":"2017-05-12T08:15:51","slug":"decalogo-para-familias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/necesidades-educativas-especificas\/equipo-altas-capacidades\/altas-capacidades\/decalogo-para-familias\/","title":{"rendered":"Dec\u00e1logo para familias"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>No olvidar que es un ni\u00f1o. Necesitan ser apoyados, guiados y ense\u00f1ados igual que los dem\u00e1s hijos.<\/li>\n<li>Ignorar o huir de fuentes e informaciones poco rigurosas que provoquen confusi\u00f3n y elevadas expectativas.<\/li>\n<li>Estimular el ambiente familiar: fomentar la lectura, visitar bibliotecas, museos, ir a librer\u00edas, asistir a conciertos, charlas, ser un modelo de lectura, limitar el tiempo de uso de la TV y del ordenador.<\/li>\n<li>Fomentar h\u00e1bitos de trabajo. Orientarle y guiarle en c\u00f3mo planificar su estudio, sus deberes y proyectos.<\/li>\n<li>Ante su continua curiosidad, escucharle, prestarle atenci\u00f3n y posibilitarle el acceso a todo tipo de fuentes educativas y de informaci\u00f3n. apoyarle y seguirle en la b\u00fasqueda y seguimiento de sus intereses.<\/li>\n<li>Tener en cuenta que su mente tambi\u00e9n se estimula jugando, so\u00f1ando, estando con sus amigos, leyendo, viendo la TV&#8230; es decir, haciendo cosas que a el le gustan. Su ocio debe ser libre y l\u00fadico, vosotros deb\u00e9is procurar enriquecerlo.<\/li>\n<li>Fomentar el deporte y a se posible en equipo.<\/li>\n<li>Proporcionarle un ambiente de efecto positivo. Respetar sus caracter\u00edsticas y responder a sus necesidades evolutivas.<\/li>\n<li>Ajustar vuestras expectativas a las diferentes capacidades que presenta vuestro hijo\/a y a valorar la importancia de un desarrollo equilibrado integral. Motivarle a que asuma riesgos intelectuales pero sin presionarle.<\/li>\n<li>Tener en cuenta que es una carrera de fondo y el objetivo final es un desarrollo global sostenido.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No olvidar que es un ni\u00f1o. Necesitan ser apoyados, guiados y ense\u00f1ados igual que los dem\u00e1s hijos. Ignorar o huir de fuentes e informaciones poco rigurosas que provoquen confusi\u00f3n y elevadas expectativas. Estimular el ambiente familiar: fomentar la lectura, visitar bibliotecas, museos, ir a librer\u00edas, asistir a conciertos, charlas, ser un modelo de lectura, limitar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":638,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"content-sidebar"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/643"}],"collection":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=643"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/643\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9099,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/643\/revisions\/9099"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/638"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creena.educacion.navarra.es\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=643"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}