Eskuhartze esparruak eta eginkizunak

La Unidad de Información e Inserción Laboral (UIL) pertenece al Área de Gestión, Información y Medios del CREENA.

Nuestro trabajo se desarrolla en la etapa educativa postobligatoria, en los Ciclos de Formación Profesional Especial (CFPE), en los Programas de Transición a la Vida Adulta (PTVA) y en los Grupos Específicos de Adultos (GEA) de la Educación Básica de Personas Adultas (EBPA). Además se interviene con personas que requieren información para favorecer el tránsito del ámbito educativo al laboral.

El objetivo de la UIL es el asesoramiento a la comunidad educativa que atiende a alumnado que cursa CFPE, PTVA y GEA, el apoyo en la gestión e implantación de estructuras, la difusión y creación de experiencias y materiales curriculares; la investigación para mejorar las prácticas en los centros; y la información y asesoramiento a familias, profesorado y ex-alumnos/as para favorecer el proceso de tránsito del mundo educativo al productivo.

La UIL la componen tres maestros/as de Pedagogía Terapéutica.

ACTUACIONES DE LA UNIDAD DE INFORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL
Con personas con discapacidad/ familias	Asesorar a familias sobre los CFPE, PTVA y GEA. Asesorar a familias, en colaboración con los orientadores/as de los centros, sobre la incorporación a los CFPE y recibir y tramitar las preinscripciones. Asesorar a familias y a personas que realizan una demanda sobre inserción laboral. Gestionar una base de datos con demandantes: seguimiento para información de formación y empleo. Gestionar un blog con información sobre formación continua y empleo.
Con profesorado y orientadores/as de CFPE, PTVA y GEA	Asesorar a los profesionales de los centros que atienden a los CFPE, PTVA y GEA sobre aspectos organizativos, curriculares y pedagógicos. Asesorar a los profesionales de los centros en relación a demandas sobre inserción laboral de alumnos/as que han finalizado la etapa educativa. Asesorar y colaborar con el profesorado y alumnado en la FCT (Prácticas en empresa). Potenciar y gestionar la formación del profesorado en función de las demandas. Crear y difundir experiencias innovadoras y materiales curriculares para la mejora de las buenas prácticas.
Con entidades	Coordinar y colaborar con otros servicios, instituciones y organizaciones y asociaciones relacionadas con alumnado con discapacidad intelectual de la etapa postobligatoria. Coordinar y colaborar con otros servicios, instituciones y organizaciones, asociaciones relacionadas con la inserción laboral y con la formación continua y para el empleo. Colaborar con entidades del ámbito social y laboral en relación a casos de personas que están en nuestra base de datos.
Con otros profesionales del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra	Coordinar con el Servicio de Ordenación, Orientación e Igualdad de Oportunidades (Sección de Atención a la Diversidad, Orientación y Necesidades Educativas Especiales (NEE) para la gestión de los CFPE. Coordinar el Servicio de Formación Profesional para la gestión los CFPE. Coordinar la Sección de Atención a la Diversidad, Orientación y NEE y con el Negociado de Formación Permanente para la gestión de los GEA. Coordinar con el Departamento de Educación. Realizar propuestas de mejora.
Con profesionales del CREENA	Coordinar y colaborar en demandas de compañeros/as sobre alumnado de CFPE. Coordinar y colaborar en demandas de compañeros/as sobre alumnado que finaliza la escolaridad.

Eskuhartze esparruak eta eginkizunak

CREENA/NHEBZ

SARE SOZIALAK

© Departamento de Educación