Araudia

Karaktere orokorreko estatuko araudia

• Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
• Ley Orgánica 2/2006, 3 de mayo, de Educación.
• Ley orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
• Instrumento de Ratificación de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad, hecho en Nueva York el 13 de diciembre de 2006. (BOE 96 de 21 de abril de 2008)
• Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social. (BOE 289 de 3 diciembre de 2013)
• Ley 27/2007, de 23 de octubre, por la que se reconocen las lenguas de signos españolas y se regulan los medios de apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas. (BOE 255 de 24 de octubre de 2007)

Araudi autonomikoa

• 31/2022 FORU LEGEA, azaroaren 28koa, Nafarroan desgaitasuna dutenei arreta emateari eta beren eskubideak bermatzeari buruzkoa.
• 12/2018 Foru Legea, ekainaren 14koa, Irisgarritasun Unibertsalari buruzkoa.

Aniztasunerako arreta

• 69/2023 FORU AGINDUA, abuztuaren 21ekoa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitateko unibertsitatez kanpoko ikastetxeetako hezkuntza inklusioa arautzen duena.
• Real Decreto 1635/2009, de 30 de octubre, por el que se regulan la admisión de los alumnos en centros públicos y privados concertados, los requisitos que han de cumplir los centros que impartan el primer ciclo de la educación infantil y la atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación.
• Resolución de 25 de abril de 1996, de la Secretaría de Estado de Educación por la que se regula la elaboración del proyecto curricular de la Enseñanza Básica Obligatoria en los centros de educación especial.
• 93/2008 Foru Agindua, ekainaren 13koa, Hezkuntza kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitateko Haur eta Lehen Hezkuntzako eta Bigarren Hezkuntzako ikastetxeetan aniztasunari nola erantzun arautzen duena.

• 51/2009 Ebazpena, otsailaren 20koa, Antolamenduaren, Kalitatearen eta Berrikuntzaren zuzendari nagusiak emana, Nafarroako Foru Komunitatean funts publikoen bidez finantzaturiko ikastetxeetako Lehen Hezkuntzan eta Bigarren Hezkuntzako eskolako laguntza emateko programaren eta Bigarren Hezkuntzako hezkuntza indartze eta sostengatze programaren antolaketa eta jarduna arautzeko jarraibideak ematen dituena.
• 434/2008 Ebazpena, urriaren 29koa, Antolamenduaren, Kalitatearen eta Berrikuntzaren zuzendari nagusiak emana, jarraibideak ematen dituena honako programa honen antolamendua eta funtzionamendua arautzeko: Nafarroako Foru Komunitateko Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako ikastetxeei laguntzeko programa, hezkuntzako laguntzaren premia berariazkoa duten ikasleak direla-eta, hezkuntza sistemara berandu sartu izanagatik eta/edo egoera sozial eta kultural ahulean izateagatik.
• 147/2016 Foru Agindua, abenduaren 30ekoa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitateko lurralde eremuan diren Haur eta Lehen Hezkuntzako ikastetxeetan atzerriko hizkuntzak ikasteko programen oinarrizko alderdiak arautzen dituena eta zenbait ikastetxeri haiek emateko baimena ematen diena. 9. artikulua. Aniztasunari erantzutea.

Heziketa berezia

• 307/2019 EBAZPENA, maiatzaren 29koa, Hezkuntzako zuzendari nagusiak emana. Honen bidez, Helduarora Igarotzeko Programaren antolaketa eta funtzionamendua arautzen dira funts publikoak jasotzen dituzten hezkuntza bereziko ikastetxeetan eta Helduarora Igarotzeko Gela Alternatiboetan, Nafarroako Foru Komunitatearen eremuan.
• Orden ECD/563/2016, de 18 de abril, por la que se modifica la Orden EDU/849/2010, de 18 de marzo, por la que se regula la ordenación de la educación del alumnado con necesidad de apoyo educativo y se regulan los servicios de orientación educativa en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, en las ciudades de Ceuta y Melilla.
• Orden EDU/849/2010, de 18 de marzo, por la que se regula la ordenación de la educación del alumnado con necesidad de apoyo educativo y se regulan los servicios de orientación educativa en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, en las ciudades de Ceuta y Melilla

PROEDUCAR-HEZIGARRI

• Orden ECD/563/2016, de 18 de abril, por la que se modifica la Orden EDU/849/2010, de 18 de marzo, por la que se regula la ordenación de la educación del alumnado con necesidad de apoyo educativo y se regulan los servicios de orientación educativa en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, en las ciudades de Ceuta y Melilla.
• 229/2019 EBAZPENA, apirilaren 26koa, Hezkuntzako zuzendari nagusiak emana, PROEDUCAR-HEZIGARRI programaren deialdia arautzen duena. Programa horren xedea da hezkuntza-inklusioa eta eskola-arrakasta hobetzea Haur eta Lehen Hezkuntzako ikastetxe publikoetan eta DBHko ikastetxeetan, 2019-2020 ikasturtean.

Infantil-en Zentroetako Gutxieneko Baldintzak, Lehen Mailako eta Bigarren Mailako

• 61/2022 FORU DEKRETUA, ekainaren 1ekoa, Nafarroako Foru Komunitateko Haur Hezkuntzaren etapako irakaskuntzen curriculuma ezartzen duena.
• Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la educación secundaria.

Haur Hezkuntza

• Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil.
• Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la educación secundaria. (BOE 62 de 12 de marzo de 2010)
• 28/2007 Foru Dekretua, martxoaren 26koa, Nafarroako Foru Komunitatean Haur Hezkuntzako lehen zikloa arautzen duena eta hori ematen duten ikastetxeek bete beharreko baldintzak eta ziklo horren hezkuntza edukiak ezartzen dituena.
• 72/2012 Foru Dekretua, uztailaren 25ekoa, martxoaren 26ko 28/2007 Foru Dekretua aldatzen duena. Horren bidez, Nafarroako Foru Komunitatean haur hezkuntzako lehen zikloa arautu eta hori ematen duten ikastetxeek bete beharreko baldintzak eta ziklo horren hezkuntza edukiak ezarri ziren.
• 23/2007 Foru Dekretua, martxoaren 19koa, Nafarroako Foru Komunitateko Haur Hezkuntzako bigarren zikloko irakaskuntzetarako curriculuma ezartzen duena.

Lehen Hezkuntza

• Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.

• 121/2020 EBAZPENA, azaroaren 2koa, Lanbide Heziketako zuzendari nagusiak emana, martxoaren 5eko 21/2019 Foru Aginduaren zenbait alderdi garatzen dituena, LHko online modalitateari dagokionez (foru agindu horren bidez arautzen dira Nafarroako Foru Komunitateko hezkuntza sistemako Lanbide Heziketako ikasleen ebaluazioa, titulazioa eta ikasketen egiaztapena).
• 63/2019 FORU AGINDUA, abuztuaren 20koa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitateko Arte Plastikoetako eta Diseinuko irakaskuntza profesionaletako ikasleen ebaluazioa, titulazioa eta ziurtapen akademikoa arautzen dituena.
• 60/2014 Foru Dekretua, uztailaren 16koa, Nafarroako Foru Komunitatean Lehen Hezkuntzako curriculuma ezartzen duena.  Deskargatu dokumentua osorik
• 51/2014 Foru Agindua, ekainaren 2koa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitateko lurralde eremuan diren Lehen Hezkuntzako ikastetxeetako irakaskuntzen ezarpena eta ordutegia arautzen dituena.

Nahitaezko Bigarren Hezkuntza

• Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.
• 133/1998 Foru Agindua, maiatzaren 8koa, Hezkuntza eta Kultura kontseilariak emana, ezgaitasun psikiko, zentzumenezko eta mugimenezkoei loturiko hezkuntza premia bereziak dituzten ikasleak Bigarren Hezkuntzako ikastetxe arruntetan Oinarrizko Hezkuntzarekin jarrai dezaten eskolatzeko eta laguntza emateko prozedurari buruzko jarraibideak ematen dituena.
• 24/2015 Foru Dekretua, apirilaren 22koa, Nafarroako Foru Komunitatean Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako irakaskuntzen curriculuma ezartzen duena. Deskargatu dokumentua osorik, eranskinak barne
•  46/2015 Foru Agindua, maiatzaren 15ekoa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitateko lurralde eremuan diren Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako ikastetxeetako irakaskuntzen ezarpena eta ordutegia arautzen dituena.

PCA:

• 164/2016 Ebazpena, maiatzaren 11koa, Hezkuntzako zuzendari nagusiak emana, jarraibideak ematen dituena etapako helburu nagusiak lortzeko moduko hezkuntza-neurri bereziak behar dituzten Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako ikasleentzako Curriculum Egokituko Programaren antolamendua eta funtzionamendua arautzeko.

PMAR:

• 54/2015 Foru Agindua, maiatzaren 22koa, Hezkuntza kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitatean Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako Ikaskuntza eta Errendimendua Hobetzeko Programak arautzen dituena.
• 34/2019 EBAZPENA, irailaren 9koa, Hezkuntzako zuzendari nagusiak emana, zeinaren bidez ezartzen baitira Labor-ESO programaren deialdiko oinarri arautzaileak; programa horren hartzaileak dira Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako hirugarren mailako ikasleak, zehazki 2019-2020 ikasturtean ari direnak Ikaskuntza eta Errendimendua Hobetzeko Programa batean (IEHP), Nafarroako Foru Komunitatean funts publikoak jasotzen dituzten ikastetxeetan.

BIGARREN HEZKUNTZAKO GRADUATU TITULUA

• 539/2017 Ebazpena, azaroaren 10ekoa, Hezkuntzako zuzendari nagusiak emana, Nafarroako Foru Komunitatean Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako graduatu titulua eskuratzeko jarraibideak ematen dituena.

Lanbide-heziketa

• Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional.
• 121/2020 EBAZPENA, azaroaren 2koa, Lanbide Heziketako zuzendari nagusiak emana, martxoaren 5eko 21/2019 Foru Aginduaren zenbait alderdi garatzen dituena, LHko online modalitateari dagokionez (foru agindu horren bidez arautzen dira Nafarroako Foru Komunitateko hezkuntza sistemako Lanbide Heziketako ikasleen ebaluazioa, titulazioa eta ikasketen egiaztapena).
• 63/2019 FORU AGINDUA, abuztuaren 20koa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitateko Arte Plastikoetako eta Diseinuko irakaskuntza profesionaletako ikasleen ebaluazioa, titulazioa eta ziurtapen akademikoa arautzen dituena.
• 21/2019 Foru Agindua, martxoaren 5ekoa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitateko hezkuntza sistemako Lanbide Heziketako erdi eta goi mailako ikasleen ebaluazioa, titulazioa eta ikasketen egiaztapena arautzen dituena.
• 52/2015 Foru Agindua, maiatzaren 22koa, Hezkuntzako kontseilariak emana, otsailaren 28ko 127/2014 Errege Dekretuaren laugarren xedapen gehigarrian aipatzen diren lanbide heziketako prestakuntza programak, “Lanbide Heziketa Bereziko zikloak” deituak, arautzen dituena hezkuntza behar bereziak dituzten ikasleentzat, Nafarroako Foru Komunitatearen eremuan.
• 66/2016 Foru Agindua, ekainaren 6koa, Hezkuntzako kontseilariak emana. Honen bidez arautzen dira Oinarrizko Lanbide Heziketaren antolaketa eta garapena Nafarroako Foru Komunitatean.

Batxilergoa

• 45/2023 FORU AGINDUA, maiatzaren 10ekoa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitatean Batxilergoan diharduten ikasleak ebaluatu, mailaz igo eta haiei tituluak emateko era arautzen duena.
• Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato
• 25/2015 Foru Dekretua, apirilaren 22koa, Nafarroako Foru Komunitatean Batxilergoko irakaskuntzen curriculuma ezartzen duena. Deskargatu dokumentua osorik, eranskinak barne
• 47/2015 Foru Agindua, ekainaren 2koa, Hezkuntzako kontseilariak emana. Honen bidez, Nafarroako Foru Komunitateko lurralde eremuko ikastetxeetan, Batxilergoko irakaskuntzen ezarpena arautzen da, egitura garatzen eta ordutegia finkatzen.
• 142/2017 Ebazpen, maiatzaren 2koa, Hezkuntzako zuzendari nagusiak emana. Honen bidez jarraibideak ematen dira Batxilergoko irakaskuntzetan modalitatea edo ibilbidea aldatzeko.

Ebaluazioa eta ikasleen sustapena

• Orden EFP/279/2022, de 4 de abril, por la que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
• Orden ECI/1845/2007, de 19 de junio, por la que se establecen los elementos de los documentos básicos de evaluación de la educación básica regulada por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como los requisitos formales derivados del proceso de evaluación que son precisos para garantizar la movilidad del alumnado.

Kexa-sistemak

• 49/2013 Foru Agindua, maiatzaren 21ekoa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitateko ikastetxeetan ematen diren unibertsitateaz kanpoko irakaskuntzetako ikasleak ebaluatzeko prozesuan erreklamazioak egiteko sistema ezartzen duena.

Haur Hezkuntza Ebaluazioa

• 59/2023 FORU AGINDUA, ekainaren 30ekoa, Hezkuntzako kontseilariak emana; honen bidez arautzen da Nafarroako Foru Komunitatean Haur Hezkuntzan ari diren ikasleen ebaluazioa.

Evaluación Educación Primaria:

• 52/2023 FORU AGINDUA, ekainaren 12koa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitatean Lehen Hezkuntzan diharduten ikasleak ebaluatu eta mailaz igotzeko era arautzen duena.

Lehen Hezkuntza Ebaluazioa

• 53/2023 FORU AGINDUA, ekainaren 12koa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitatean Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan diharduten ikasleak ebaluatu, mailaz igo eta haiei tituluak emateko era arautzen duena.

Bekak eta laguntzak

• 432/2020 EBAZPENA, urriaren 19koa, Hezkuntzako zuzendari nagusiak emana, zeinaren bidez onesten baita hezkuntza bereziko beken eta hezkuntza laguntzako berariazko premiak dituzten ikasleentzako laguntzen deialdia 2020-2021 ikasturterako. DDBN identifikazioa: 528978.

Bizikidetasuna

• 47/2010 Foru Dekretua, abuztuaren 23koa, Nafarroako Foru Komunitateko unibertsitateaz kanpoko ikastetxe publiko eta pribatu itunduetako ikasleen eskubide eta eginbeharrei eta ikastetxe horietako elkarbizitzari buruzkoa.
• 57/2014 Foru Dekretua, uztailaren 2koa, abuztuaren 23ko 47/2010 Foru Dekretua aldatzen duena. Dekretu hori Nafarroako Foru Komunitateko unibertsitateaz kanpoko ikastetxe publiko eta pribatu itunduetako ikasleen eskubide eta eginbeharrei eta ikastetxe horietako elkarbizitzari buruzkoa da.
• 204/2010 Foru Agindua, abenduaren 16koa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitateko unibertsitatez kanpoko ikastetxe publikoetako eta pribatu itunduetako bizikidetza arautzen duena.

Orientazioa

• 66/2010 Foru Dekretua, urriaren 29koa, Nafarroako Foru Komunitateko ikastetxeetan hezkuntza eta lanbide orientabidea arautzen duena.

Araudi organikoak

• 24/1997 Foru Dekretua, otsailaren 10ekoa, Nafarroako Foru Komunitateko lurraldean dauden Haur Hezkuntzako eskola publikoen, Lehen Hezkuntzako ikastetxe publikoen eta Haur eta Lehen Hezkuntzako ikastetxe publikoen Erregelamendu Organikoa onesten duena.
• 25/1997 Foru Dekretua, otsailaren 10ekoa, Nafarroako Foru Komunitateko lurraldean dauden Bigarren Hezkuntzako Institutuen Erregelamendu Organikoa onesten duena.

Terapeútica Pedagogia Irakasleak

• 402/2001 Ebazpena, maiatzaren 11koa, Hezkuntza zuzendari nagusiak emana, Haur, Lehen eta Bigarren Hezkuntzako pedagogia terapeutikoko irakasleen jarduketarako jarraibideak onesten dituena.

Modelo linguistikoko aldaketak

• 89/2010 Foru Agindua, ekainaren 1ekoa, Hezkuntzako kontseilariak emana, irakaskuntzako hizkuntza ereduetako aldaketak arautzen dituena.
• 25/2013 Foru Agindua, otsailaren 27koa, Hezkuntzako kontseilariak emana, ekainaren 1eko 89/2010 Foru Agindua aldatzen duena. Foru agindu haren bidez irakaskuntzako hizkuntza ereduetako aldaketak arautu ziren.

Eskola-garraioa

• 102/2017 FORU AGINDUA, azaroaren 13koa, Hezkuntzako kontseilariak emana, Nafarroako Foru Komunitatean eskola-garraioaren zerbitzuaren antolaketa eta haren funtzionamendua, eta eskola-jantokirako banakako laguntzak arautzen dituena.
• 475/2019 EBAZPENA, abuztuaren 7koa, Unibertsitateen eta Hezkuntza Baliabideen zuzendari nagusiak emana, zeinaren bidez onesten baitira 2019-2020 ikasturteko eskola-garraioaren zerbitzua antolatzeko eta haren funtzionamendurako jarraibideak.

NHEBZ

• 1/2023 FORU DEKRETUA, urtarrilaren 18koa, Hezkuntza Departamentuaren mendeko Nafarroako Hezkuntza Ekitaterako Baliabide Zentroaren (NHEBZ) sorrera, antolamendua eta funtzionamendua arautzen dituena.
• Martxoaren 1eko, 76/1993 Foru-dekretu, Heziketa Bereziko Baliabideetako, Heziketa-Departamentuaren eta Kulturaren (1993ko martxoaren 15eko 32 BON-aren) mendekoa, sinesten dueneko
• 652/2015 Ebazpena, martxoaren 18koa, Giza Baliabideen Zerbitzuko zuzendariak emana. Honen bidez merezimendu lehiaketarako deialdia onesten da, Nafarroako Hezkuntza Bereziko Baliabideen Zentroko (NHBBZ) lanpostuak zerbitzu eginkizunetan betetzeko.
• 701/2016 Ebazpena, martxoaren 16koa, Giza Baliabideen Zerbitzuko zuzendariak emana, merezimendu lehiaketaren deialdia egiten duena Nafarroako Hezkuntza Bereziko Baliabideen Zentroko (NHBBZ) lanpostu batzuk zerbitzu eginkizunetan betetzeko.
• 1377/2017 Ebazpena, maiatzaren 16koa, Hezkuntza Departamentuko Giza Baliabideen Zerbitzuko zuzendariak emana, merezimendu lehiaketaren deialdia egiten duena Nafarroako Hezkuntza Bereziko Baliabideen Zentroko (NHBBZ) lanpostu batzuk zerbitzu eginkizunetan betetzeko.
• 963/2018 Ebazpena, martxoaren 14koa, Giza Baliabideen Zerbitzuko zuzendariak emana, merezimendu lehiaketarako deia egiten duena Nafarroako Hezkuntza Bereziko Baliabideen Zentroko (NHBBZ) lanpostu batzuk zerbitzu eginkizunetan betetzeko.

Ez irakaskuntzaren pertsonal laborala (Jagolea/, Fisioterapeuta, ATS/DUE-a)

• Abuztuaren 20ko, Funtzio Publikoko Zuzendari Nagusiaren, Cuidador-eko lanpostua hartzen duen Heziketako, Fisioterapeutako eta ATS/DUE-etako Departamentura adskribatutako ez irakaskuntzaren pertsonalaren lanaldiaren espezifikoa den banaketa baimentzen dueneko, 2019/2012 erabaki.
• 455/2013 Ebazpena, irailaren 4koa, Hezkuntzaren, Lanbide Heziketaren eta Unibertsitateen zuzendari nagusiak emana, Nafarroako Foru Komunitateko ikastetxe publikoetan begiraleen lan jarduketak arautzeko jarraibideak onesten dituena.

Heziketa-Departamentuaren egitura organikoa

• 5/2017 Foru Dekretua, urtarrilaren 11koa, Hezkuntza Departamentuaren egitura organikoa ezartzen duena.

22-23  Ikasturtea arautzeko jarraibideak

• 231/2022 EBAZPENA, ekainaren 10koa, Hezkuntzako zuzendari nagusiak emana, Nafarroako Foru Komunitatean Haur Hezkuntzako bigarren zikloa, Lehen Hezkuntza, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza eta Batxilergoa ematen dituzten ikastetxe publikoen antolaketa eta funtzionamendua 2022-2023 ikasturtean arautzeko jarraibideak onesten dituena. (Word dokumentua, aurkibidez)

Banantzearen, dibortzioaren edo desadostasunaren kasuetako instrukzioak

• 112/2013 Foru Agindua, abenduaren 13koa, Hezkuntzako kontseilariak emana, unibertsitatekoak ez diren ikastetxe publikoei zuzendutako jarraibideak onesten dituena, banatze, dibortzio edo desadostasun egoeran dauden guraso edo tutoreei dagokienez.