*Real Decreto 696/1995, de 28 de abril, de ordenación de la educación de los alumnos con necesidades educativas especiales. Boletín Oficial del Estado (02/06/1995, Disposición nº 696/95).
* Resolución de 25 de abril de 1996, de la Secretaría de Estado de Educación por la que se regula la elaboración del proyecto curricular de la Enseñanza Básica Obligatoria en los centros de educación especial.
* Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Maestros que desempeñen sus funciones en las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE nº 270, de 2011; Disposición 17630).
*Real Decreto 1/2013, 29 de noviembre Texto refundido LG Derechos personas con discapacidad.
*Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad
Educativa (BOE nº 295, de 10 de diciembre de 2013)
* Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria (BOE nº 52 – Disposición 2222).
* Orden Foral 133/1998, de 8 de mayo, del consejero de Educación y Cultura, por la que se dan instrucciones para la escolarización y la atención educativa del alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad psíquica, sensorial y motórica en centros ordinarios de Secundaria para continuar la Enseñanza Básica.
* Decreto Foral 23/2007, de 19 de marzo, por el que se establece el currículo de las enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil en la comunidad Foral de Navarra.
* Decreto Foral 28/2007, de 26 de marzo, por el que se regula el primer ciclo de educación infantil en la Comunidad Foral de Navarra y se establecen los requisitos que deben cumplir los centros que lo imparten, así como los contenidos educativos del mismo.
* Orden Foral 217/2007, de 18 de diciembre, del Consejero de Educación, por la que se regula la evaluación, promoción y titulación del alumnado que cursa la Educación Secundaria Obligatoria.
* Orden Foral 93/2008, de 13 de Junio, del Consejero de Educación, por la que se regula la atención a la diversidad en los centros educativos de Educación Infantil y Primaria y Educación Secundaria de la Comunidad Foral de Navarra.
* Orden Foral 47/2009, de 2 de abril, del Consejero de Educación, por la que se regula la Evaluación del alumnado que cursa el segundo ciclo de Educación Infantil.
* Ley Foral 5/2010, de 6 de abril de Accesibilidad universal y diseño todas personas.
* Decreto Foral 66/2010, de 29 de octubre, por el que se regula la Orientación Educativa y Profesional en los centros educativos de la Comunidad Foral de Navarra.
*Orden Foral 65 de 18 de junio de 2012, del Consejero de Educación, por la que se regula la respuesta educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de trastornos de aprendizaje y trastorno por déficit de atención e hiperactividad en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Comunidad Foral de Navarra.
* Orden Foral 51/2014, de 2 de junio, del Consejero de Educación, por la que se regulan la implantación y el horario de las enseñanzas correspondientes a la Educación Primaria en los centros situados en el ámbito territorial de la Comunidad Foral de Navarra.
* Decreto Foral 60/2014, de 16 de julio, por el que se establece el currículo de las enseñanzas de Educación primaria en la Comunidad Foral de Navarra.
* Orden Foral 72/2014, de 22 de agosto, del Consejero de Educación, por la que se regula la evaluación y promoción del alumnado que cursa la Educación Primaria en los centros públicos, privados y privados concertados de la Comunidad Foral de Navarra.
*Decreto Foral 24/2015, de 22 de abril por el que se establece el currículo de las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Foral de Navarra.
