Autoría: José María Olayo Martínez
Edita: Ministerio de Educación y Cultura
Año: 1999
Los juegos y deportes adaptados a las posibilidades y nécesidades de los alumnos que presentan algún tipo de discapacidad, comportan ventajas y beneficios idénticos a los de sus compañeros de aula y justifican por sí solos cualquier planteamiento tendente a ofrecer el mayor número de posibilidades en el centro escolar.
En el presente volumen se recogen propuestas y sugerencias relativas a juegos y deportes específicos que pueden ser practicados por aquellos alumnos, que ni con adaptaciones, pueden incluirse en las actividades propuestas a sus compañeros y que se recogen en el volumen primero dedicado a las mismas.