Guía de actuación con el alumnado con TDA-H

Autoría: ADAHIgi, AHIDA, ANADAHI
Edita: Gobierno Vasco/Departamento de Educación, Universidades e Investigación
Año: 2006

En la base del presente cuadernillo está la creencia de que solamente a través de la coordinación de todas las personas adultas (padres, madres, educadores, educadoras y otros profesionales), implicados en la educación de estos niños, niñas y adolescentes se podrán obtener los resultados deseados. La ayuda al profesorado y un pequeño esfuerzo por parte de todas las personas implicadas en su educación puede mejorar en gran medida la vida de este niño, niña y adolescente.

DESCARGA