La intervención en atención temprana en trastornos del espectro autista

Autoría: Rosa Álvarez, Vanesa Franco, Francisco García, Ana Mª García, Leticia Giraldo, Sandra Montealegre, Beatriz Mota, María Muñoz, Belén Pérez, David Saldaña
Edita: Federación Autismo Andalucía
Año:

ÍNDICE:

  • CAPITULO 1: INTRODUCCIÓN
  • CAPITULO 2 ¿CÓMO PIENSAN LAS PERSONAS CON TEA
  • CAPITULO 3: IDEAS BÁSICAS PARA LA DETECCIÓN Y EL DIAGNÓSTICO EN EL TEA
  • CAPITULO 4: COMUNICACIÓN 1. INTERVENCIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS NO VERBALES
  • CAPITULO 5: COMUNICACIÓN 2. INTERVENCIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS VERBALES
  • CAPITULO 6: INTERVENCIÓN EN CONDUCTA DESDE EL APOYO CONDUCTUAL POSITIVO
  • CAPITULO 7: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN INTERACCIÓN SOCIAL
  • CAPITULO 8: INTERVENCIÓN EN EL ÁREA DE JUEGO
  • CAPITULO 9: FUNCIONES COGNITIVAS
  • CAPITULO 10: TRABAJO CON FAMILIAS Y HABILIDADES ADAPTATIVAS

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