Guía para la Atención Educativa del Alumnado con Deficiencia Motora

Edita: Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología. Dirección General de Formación Profesional y Promoción Educativa. Extremadura
Año:

  • Presentación
    1. La deficiencia motora
    2. Deficiencias motoras más frecuentes en el medio escolar 
    3. Las necesidades educativas especiales del alumnado con deficiencia motora.  Respuestas y ayudas técnicas 
    4. El papel del centro educativo 
    5. Orientaciones metodológicas
    6. El papel de la familia
    7. Bibliografía
  • Anexo
    • Legislación relacionada con la atención educativa del alumnado con deficiencia motora
    • Direcciones de interés

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