Define qué son las Unidades Específicas y cómo deben organizarse. Se dan pautas sobre la integración de los alumnos en las áreas ordinarias, sobre la metodología más adecuada que debe seguirse y sobre la evaluación de estos alumnos. Presenta una ficha guía para la adscripción del alumnado a estas unidades.Autor: Equipo de Psíquicos y Conductuales de E. Secundaria del CREENAAño de publicación: 2002Colección: CreenaISBN: 84-235-2345-4Depósito legal: NA-3075/2002pdf Descargue el documento en castellano
