Tema: Inclusión
Descripción: Analizar a través de las noticias el tratamiento que se le hace a las diferentes etnias de países subdesarrollados. Creación de un periódico de aula con noticias positivas y una negativa.
Duración: Un par de sesiones
Tipo: Pequeño grupo/Grupo aula
Espacio: Aula/Entorno escolar
Materiales: Material fungible
