Desafíos para una escuela inclusiva. Integración escolar de personas con necesidades especiales

Descripción: Los modos de conceptualizar las diferencias sensoriales e intelectuales de las personas han ido modificándose notoriamente en las últimas décadas. La aceptación de estas diferencias es un tema que en la actualidad va logrando un creciente consenso social, de la mano de un intento por revitalizar y especificar la Declaración de los Derechos Humanos. No está de más decir que esta misma necesidad de revitalización nos indica lo que es más que evidente: lo que debe retomarse y volverse a enunciar es aquello que no parece tenerse en cuenta demasiado.