Autoría: Amaia Arregi Martínez
Edita: Gobierno Vasco. Departamento de Educación, Universidades e Investigación
Año: 1997
En este documento se pretende plantear un marco genérico de características y
necesidades detectadas en niños y niñas con Síndrome de Down, ya que, aceptadas siempre las variaciones individuales, hay una serie de lesiones biológicas y fundamentalmente cerebrales, que se consideran características descriptivas, por la frecuencia con que se presentan en toda o casi toda la población con este síndrome.