Guía para la Atención Educativa del Alumnado con Trastorno Generalizado de Desarrollo (Autismo)

Edita: Junta de Extremadura

 

 

 

  • Presentación 
  • Propósito de la Guía 
    1. Aproximación general al Autismo. Trastorno del espectro autista
    2. Definición 
    3. Consideración del Autismo como un contínuo 
    4. Etiología 
    5. Características e Indicadores del Autismo 
    6. Diagnóstico diferencial 
    7. Intervención del Autismo 
      • Intervención en el ámbito escolar 
      • Intervención en el ámbito familiar 
    8. Otros métodos y tratamientos para la intervención 
    9. Escolarización de los niños y niñas con Autismo 
    10. Normativa en la que se enmarca la atención educativa del alumnado 
    11. Recursos 
    12. Bibliografía 

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