Orientaciones didácticas de las Ciencias Experimentales para Alumnos con Discapacidad Visual

Autoría: Equipo de Especialistas del Área de Ciencias Experimentales de la ONCE.
Ramón Coma Ferrer CRE de Barcelona, M Valle Durán Labrador CRE de Sevilla; Jaime Muñoz Carenas CRE de Madrid: José M Villar Pérez CRE de Alicante
Edita: ONCE
Año: 2020

ÍNDICE

1. Introducción.
2. Orientaciones para el trabajo en el Aula de Ciencias
   1. Metodología
      1. Orientaciones generales.
      2. Comunicación profesor-alumno.
   2. Evaluación: adaptación de medios y tiempos
   3. Lenguaje científico
   4. Recursos
      1. Láminas
      2. Modelos tridimensionales.
      3. Recursos multimedia
      4. Libros: Tinta, Braille y sonoros
      5. Editores Científicos
      6. Calculadoras
      7. Representaciones gráficas en el área de ciencias
3. Orientaciones para las actividades prácticas
   1. Actividades prácticas de laboratorio
      1. Entrenamiento previo
      2. Normas generales y específicas
      3. Procedimientos básicos en el laboratorio
      4. Herramientas de ayuda a la accesibilidad
   2. Otras actividades prácticas: museos, estudios de campo, talleres…
4. Referencias
   1. Localización del material
   2. Bibliografía.

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