Autoría: Elaborado por los especialistas de Ciencias Experimentales de los
Centros de Recursos de la ONCE: Ma Valle Durán Labrador-CRE de Sevilla (mvdl@once.es) Ramón Coma Ferrer-CRE de Barcelona (rcf@once.es); Jaime Muñoz Carenas-CRE de Madrid (jamc@once.es): José María Villar Pérez-CRE de Alicante (jmvp@once.es)
Edita: ONCE
Año: 2020
Autoría: Equipo de Especialistas del Área de Ciencias Experimentales de la ONCE.
Ramón Coma Ferrer CRE de Barcelona, M Valle Durán Labrador CRE de Sevilla; Jaime Muñoz Carenas CRE de Madrid: José M Villar Pérez CRE de Alicante
Edita: ONCE
Año: 2020
Guía para la elaboración de una adaptación curricular individualizada de acceso y la creación de herramientas específicas para alumnos y alumnas con discapacidad visual grave relacionada con su condición genética de albinismo.
Autoría: ASOCIACIÓN DE AYUDA A PERSONAS CON ALBINISMO (ALBA) ESPAÑA. Párraga Pérez, Purificación; Puerto Muñoz, Mónica; Puig Sapiña, Enrique
Yturralde Arquiola, Ana; Yuste Cotanda, Juan Carlos
Edita: Asociación de ayuda a personas con albinismo (ALBA)
Año: 2016
Sigue leyendo Adaptación curricular individualizada para personas con albinismo 2018
Autoría: Fundación ONCE, CERMI
Edita: Fundación ONCE, CERMI
Año: 2021
Sigue leyendo Guía de accesibilidad para la digitalización en las aulas
Autoría: Angela Ponce, Miguel Gallardo
Edita: Fundación Adeco
Año: 2011
Sigue leyendo DIFERENTES. Guía ilustrada sobre la DIVERsidad y la disCAPACIDAD
