Sobre el aprender y el tiempo que requiere: implicaciones para la escuela

Autor: STOLL, L.
Editorial: Octaedro.
Año: 2004
ISBN: 9788480636308Resultado de imagen de Sobre el aprender y el tiempo que requiere: implicaciones para la escuela
Descripción: La habilidad para aprender, desaprender y reaprender es crucial en un mundo en constante cambio y desarrollo. En este libro se trata de comprender las conexiones entre el aprendizaje de alumnos, profesores y líderes pedagógicos, y la creación de comunidades de aprendizaje que se dirigen y motivan a sí mismas y que cuentan con la capacidad de mantener su aprendizaje. Aquí se argumenta que es la capacidad interna de las escuelas la que alimenta el aprendizaje y se examinan las maneras en que estudiantes, profesores, padres, consejeros escolares y responsables políticos pueden ayudar a aumentar la capacidad de convertir las escuelas en comunidades de aprendizaje.

 

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