Define qué son las Unidades Específicas y cómo deben organizarse. Se dan pautas sobre la integración de los alumnos en las áreas ordinarias, sobre la metodología más adecuada que debe seguirse y sobre la evaluación de estos alumnos. Presenta una ficha guía para la adscripción del alumnado a estas unidades.
Autor: Equipo de Psíquicos y Conductuales de E. Secundaria del CREENA
Año de publicación: 2002
Colección: Creena
ISBN: 84-235-2345-4
Depósito legal: NA-3075/2002
