CREENA

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Criterios de intervención

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El programa de Atención a la Diversidad Educativa desarrolla programas y proyectos de educación inclusiva en centros y atiende las demandas de los mismos en las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

Las intervenciones que realiza suponen una ayuda a los recursos ordinarios de los centros. Se actúa con carácter complementario y subsidiario ante las demandas planteadas por el profesorado, coordinador/a de la UAE y Departamentos de Orientación.

Las intervenciones que se llevan a cabo desde el equipo se concretan en las siguientes actuaciones:

1. Seguimiento de programas y proyectos  de centro para mejorar la inclusión.

2. Formación en aspectos organizativos y curriculares, relacionados con la inclusión educativa.

3. Respuesta a las solicitudes de intervención sobre:

    a) Estrategias metodológicas inclusivas

    b) Pautas de seguimiento y evaluación

    c) Procesos de participación dentro de las Comunidades Escolares

    d) Coordinación, formación e intercambio entre profesionales

La respuesta a las demandas se gestiona a través del teléfono, e-mail, reuniones en el CREENA y/o visitas a centro. El equipo pone a disposición del profesorado diferentes recursos en la página web del CREENA y en las plataformas de los programas desarrollados desde ADE, donde se fomenta el intercambio de materiales, experiencias, etc.

CREENA/NHEBZ

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