AsTeRICS Grid

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Logo de Asterics grid

En la página de ARASAAC ha aparecido este magnífico comunicador al que es imprescindible prestar atención.

AsTeRICS Grid es un comunicador dinámico multiplataforma, gratuito y personalizable, que permite la utilización de pictogramas, imágenes y signos ortográficos para facilitar la comunicación y la participación a todas las personas.

Como producto de apoyo para la comunicación, AsTeRICS Grid  reúne una serie de características que lo convierten en una herramienta imprescindible para adecuar el comunicador a la persona, teniendo en cuenta su edad, intereses, capacidades y el entorno social en el que se desenvuelve y participa.

AsTeRICS Grid permite utilizar el lenguaje natural asistido como una metodología para favorecer el lenguaje mediante el modelado, donde el adulto interactúa con el usuario/a de CAA, apoyando su lenguaje oral en los pictogramas que se presentan en el sistema de comunicación que hemos seleccionado.

Autores y colaboradores

El comunicador dinámico AsTeRICS Grid ha sido desarrollado inicialmente en la University of Applied Sciences Technikum Wien, dentro del proyecto ToRaDes, financiado por la ciudad de Viena (proyecto número 18-04).

En la actualidad, el desarrollo de  AsTeRICS Grid se realiza dentro del proyecto «Knowledge Hub for Accessible Technologies» (WBT), financiado por la ciudad de Viena (proyecto 26-02).

Desde el año 2022, el Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa ARASAAC colabora con AsTeRICS Grid, proporcionando asesoramiento en el desarrollo de la aplicación y facilitando la utilización de la API de ARASAAC, que permite la búsqueda de los pictogramas, en tiempo real y la utilización de las mismas opciones de personalización que se utilizan en la web de ARASAAC .

Video de presentación

Primeros pasos AsTeRICS Grid (video)

Imagen de un tablero de asterics
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Herramientas TextHelp. Read&write / Orbit Note

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Acceso a tutoriales sobre Herramientas TextHelp. Read&write / Orbit Note

Mediante estos pequeños tutoriales de instalación y uso de las herramientas TextHelp, Read&write / Orbit Note , pretendemos dar una respuesta práctica a los problemas que puedan surgir en la practica diaria.

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Ability Connect

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https://abilityconnect.ua.es/

Ability Connect es una aplicación gratuita de comunicación alternativa para dispositivos móviles, promovida y desarrollada por la Universidad de Alicante con el apoyo de la Fundación Vodafone España dentro de su colaboración en materia de innovación en tecnologías accesibles para la integración de estudiantes con discapacidad.

Ability Connect permite que varios dispositivos se comuniquen en tiempo real a través de Bluetooth sin necesidad de conexión a internet -aunque también puede funcionar mediante Wi-Fi o Datos móviles. Esta app dispone de características avanzadas de visualización que permite que el contenido se adapte a las necesidades de diferentes colectivos con discapacidad como personas con déficit auditivo, baja visión o dislexia.

Comunicación en tiempo real

Existen dos modos de funcionamiento:

  • En el modo emisor el usuario podrá crear sesiones e introducir el texto que desee transmitir en tiempo real,
  • y en el modo receptor, uno o varios usuarios podrán ver el listado de sesiones activas y podrán conectarse para recibir el contenido retransmitido por un emisor en tiempo real.

Lectura de texto adaptada

  • Lectura completa: El texto estrá estructurado en párrafos y es posible configurar el contraste y el tamaño y tipo de fuente.
  • Lectura palabra a palabra: Se trata de un reproductor de palabras en el que el texto aparece palabra a palabra,.
  • Lectura en voz alta: El contenido será leido en voz alta por la síntesis de voz del dispositivo.

Editor de texto accesible

En este editor de texto accesible podremos crear textos o pegarlos desde otras aplicaciones, beneficiándonos de las opciones de configuración de contraste y tamaño de fuente y que permite archivar nuestros documentos para modificarlos a posteriori o consultarlos con los distintos tipos de lectura adaptada.

En cualquier momento podremos compartir nuestros textos con otras aplicaciones o enviárselo por E-mail o Whats’App a nuestros amigos.

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ListenAll

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ListenAll

ListenAll es una aplicación gratuita para dispositivos móviles con sistema operativo Android e iOS capaz de reconocer la voz y transcribirla a texto.

Está especialmente diseñada para facilitar la integración de varios colectivos de personas con discapacidad; como personas con déficit auditivo, permitiéndoles leer en su dispositivo la transcripción de la voz de una persona o de una conversación y personas con déficit motriz permitiendo elaborar documentos de texto mediante el dictado.

ListenAll estructura el texto reconocido, permitiendo la personalización del tamaño del texto o su contraste, así como almacenarlo, editarlo y compartirlo.

Aplicaciones reales de ListenAll

Seguir una conversación

Las personas con discapacidad auditiva podrán leer lo que se está diciendo con tan solo acercar su dispositivo con ListenAll a la persona que está hablando.

Seguir una clase o un evento

Una persona con discapacidad auditiva podrá recibir en su dispositivo con ListenAll la transcripción de lo que está diciendo el profesor o el ponente en caso de eventos tan sólo facilitándole un micrófono inalámbrico.

Crear documentos mediante dictado

Dictar textos puede mejorar la velocidad de escitura a personas que les resulta complicado escribir en dispositivos con pantallas táctiles (precisión) y/o en teclados físicos (motricidad).

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Even Better

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El proyecto Even Better surge para facilitar la enseñanza de emociones y habilidades sociales a niños con síndrome de Asperger y otros trastornos del continuo autista, a través de la creación de una página web, con una colección de juegos informáticos de carácter educativo

Juegos Even Better
Juegos Even Better

Even Better es un programa íntegramente diseñado para niños del espectro autista, aportando la potencialidad de trabajar:

  • La enseñanza y reconocimiento de emociones básicas y cognitivas.
  • La evaluación de la capacidad de reconocimiento de emociones, en dibujos o ilustraciones y en fotografías reales.
  • El aumento de la capacidad de generalización de los aprendizajes a los diferentes contextos sociales.
  • La mejora de la colaboración del niño a la hora de trabajar estas habilidades deficitarias.
  • La sustitución de obsoletos materiales en papel.
  • El enfoque tradicional de aprendizaje, proporcionado un nuevo enfoque lúdico e interactivo.
  • A cualquier profesional que trabaje en el mundo del autismo le ayudaría una herramienta capaz de facilitar el primer contacto con el niño, el descenso de la habitual resistencia inicial a la evaluación, y la enseñanza de habilidades.

Pero no solo los niños con Asperger/TEA se pueden beneficiar de los juegos y contenidos de la página Even Better, sino que otras muchas personas con problemas para el reconocimiento de las emociones pueden usar esta herramienta con aprovechamiento (autismos sindrómicos, TDAH, Down, retraso cognitivo, o incluso adultos con patologías que deriven en una pérdida del reconocimiento facial, como personas con Alzheimer, Parkinson etc.)

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