Título: BASC – Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes. (C. R. Reynolds y R. W. Kamphaus, 2004)
Corrección: online
Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Los cuestionarios de valoración para tutores (T) y para padres (P) miden conductas desadaptivas (escalas clínicas): Agresividad, Hiperactividad, Problemas de conducta, Problemas de atención, Problemas de aprendizaje, Atipicidad, Depresión, Ansiedad, Retraimiento y Somatización; y escalas adaptativas: Adaptabilidad, Habilidades sociales, Liderazgo y Habilidades para el estudio. Como dimensiones globales nos permite calcular cinco valores: Exteriorizar problemas, Interiorizar problemas, Problemas escolares, Habilidades adaptativasy uníndice de síntomas
Intervalos de edad: De 3 a 18 años.
Nivel 1 (3 – 6 años);
Nivel 2 (6-12 años);
Nivel 3 (12-18 años).
Autoinforme a partir de los 8 años.
Modalidad de aplicación: Individual y colectiva.
Tiempo de aplicación: Variable, entre 10 y 20 minutos cada cuestionario
Observaciones:
Puntuaciones Directas
Puntuaciones Típicas
Corrección Online Teacorrige
Título: BASC-3. Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes-3. (Reynolds C. R.,Kamphaus R. Junio 2020)
Aplicación: Manual u online (Q-global)
Corrección: Online (Q-global)
Tiempo: De 10 a 20 minutos (Cuestionario padres y profesores tutores) De 20 a 30 minutos (Cuestionario autoinforme)
Edad: De 3 a 18:11 años
Modalidad: Individual
Esta nueva versión, con baremos totalmente actualizados de población española, incorpora una nueva escala para evaluar el funcionamiento ejecutivo y le ayudará a diferenciar eficazmente entre problemas de hiperactividad y de atención.