Etiquetas
Categorías
- Adaptación social (11)
- Adicciones (1)
- Afasia (4)
- Altas capacidades (4)
- Ansiedad (13)
- Aptitudes intelectuales (13)
- Aptitudes para el trabajo (5)
- Atención (16)
- Autoconcepto (7)
- Autoestima (4)
- Bullying (5)
- Ciberadicción (1)
- Comunicación (2)
- Conceptos básicos (2)
- Conducta (10)
- Coordinación motora (6)
- Creatividad (7)
- Depresión (10)
- Desarrollo (7)
- Discalculia (4)
- Dislexia (6)
- Estrategias de aprendizaje (7)
- Estrés (3)
- Habilidad social (12)
- Habilidades adaptativas (5)
- Inteligencia-cognitivas (25)
- Ira- Agresividad (8)
- Lateralidad (4)
- Lectoescritura (35)
- Comprensión lectora (10)
- Expresión escrita (2)
- Habilidades grafomotoras (1)
- Lenguaje (35)
- Comprensión oral (5)
- Expresión oral (5)
- Habla (fonética-fonología) (14)
- Metafonología (6)
- Morfosintaxis (13)
- Pragmática (7)
- Vocabulario-semántica (13)
- Matemáticas (7)
- Memoria (3)
- Neuropsicológicas-funciones ejecutivas (15)
- Nivel curricular (11)
- Orientación laboral (4)
- Percepción auditiva (2)
- Percepción visual (12)
- Personalidad (24)
- Sociogramas (2)
- TDAH (13)
- TEA (8)
- Test proyectivos (8)
- Test psicotécnicos (3)
- Trastornos de aprendizaje (2)
Archivo de la categoría: Conceptos básicos
Boehm
Título: Boehm – 3 Preescolar. Test Boehm de Conceptos Básicos-3 y Test Boehm de Conceptos Básicos – 3 (Primaria) (2012) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Conocimiento de conceptos básicos Intervalos de edad: 3- 5 años 11 meses y Último curso … Sigue leyendo
CONCEBAS
Título: CONCEBAS (1 y 2). Test de Conceptos Básicos (García. 2001) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Conocimiento de conceptos y palabras que los designan: espaciales, ordinales, temporales, cualitativos y cuantitativos Intervalos de edad: 1: 4–6 años 2: 6–8 años Modalidad … Sigue leyendo
Publicado en Conceptos básicos
Comentarios desactivados en CONCEBAS