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Título: Tests de pensée créative(Torrance. 1976) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: 7 tests de expresión verbal 3 tests de expresión gráfica Intervalos de edad: Infantil a Secundaria Modalidad de aplicación: Individual o colectiva Tiempo de aplicación: 60` verbal 45` gráfica … Sigue leyendo →

Título: TAEC. Evaluación de la creatividad (De la Torre. 1991) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Resistencia al cierre, originalidad, elaboración, fantasía, conectividad alcance, expansión, riqueza, habilidad gráfica, morfología imagen y estilo creativo. Intervalos de edad: 6 años – adultos Modalidad … Sigue leyendo →

Título: PIC-J Prueba de Imaginación creativa Jóvenes (Artola et al. 2008) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evalúa diversas facetas de la creatividad (Fluidez, Flexibilidad, Originalidad, Elaboración, Título y Detalles especiales) Intervalos de edad: De 12 a 18 años (1º ESO a 2º Bachillerato) Modalidad de aplicación: … Sigue leyendo →

Título: PIC-N Prueba de Imaginación Creativa. (Artola et al. 2004) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluación de la creatividad narrativa y gráfica. Valores: Fluidez, flexibilidad, originalidad, elaboración + detalles, color, título… Intervalos de edad: 8 – 12 años Modalidad de … Sigue leyendo →

Título: CREA. Inteligencia Creativa. Modalidades (A, B y C). (Corbalá, Martínez… 2003) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Inteligencia creativa en el contexto de la búsqueda y resolución de problemas Intervalos de edad: 6 -11 años 12 -16 años adultos Modalidad … Sigue leyendo →

Título: CPAL: valoración proyectiva de la creatividad (Apraiz y López. 2001) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Comportamiento creativo en personas con AACC, estrategias intelectuales, proyección personal y crítica Intervalos de edad: > 10 años Modalidad de aplicación: Individual o pequeño … Sigue leyendo →