Archivo de la categoría: Altas capacidades

EDAC

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Título: EDAC. Escala de Detección de Alumnos con Altas Capacidades. Corrección: manual Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluación de cuatro aracteristicas consideradas como importantes en la identificacion de los sujeros con altas capacidades: Capacidades cognitivas Pensamiento divergente Características motivacionales y de personalidad … Sigue leyendo →

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DN-CAS

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Título: DN-CAS. Sistema de Evaluación Cognitiva (Jack A. Naglieri  2005) Corrección: manual Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Test Procesamiento Cognitivo Evaluar procesos cognitivos de niños que pueden tener: dificultades aprendizaje, Tda-h, discalculia, determinar retraso mental, determinar existencia lesión cerebral, valorar … Sigue leyendo →

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GATES

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Título: GATES: Escala de Evaluación de Niños y Adolescentes Superdotados (E. Gillian, Betsy O. Carpenter y Janis R. Christensen, 1996) Corrección: manual Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Instrumento para identificar estudiantes superdotados Consta de 50 items que describen las características … Sigue leyendo →

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TEST DE SCREENING

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Título: TEST DE SCREENING (Benito y Moro. 2002) Corrección: manual Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Identificación de alumnos con sobredotación intelectual: Desarrollo motor, desarrollo del lenguaje, autoayuda, socialización, desarrollo cognitivo. Intervalos de edad: 4 – 6 años Modalidad de aplicación: … Sigue leyendo →

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