Archivo de la categoría: Neuropsicológicas-funciones ejecutivas

BANETA

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Título: BANETA: Batería neuropsicológica de evaluación de trastornos de aprendizaje (Gomez y Yañez 2013) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Mide algunas funciones sensoriales y motoras, funciones cognoscitivas como atención, lenguaje y memoria, además, diferentes niveles de procesamiento de la lectura, … Sigue leyendo →

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BANPE

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Título: BANPE. Batería neuropsicológica para preescolares (Ostrosky, Lozano, Gonzalez 2016) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluar el curso normal  y patológico del desarrollo neuropsicológico de los siguientes procesos cognitivos: atención, memoria, lenguaje, motricidad y funciones ejecutivas Intervalos de edad: 3-5 … Sigue leyendo →

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Test Barcelona

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Título: Programa integrado de exploración neuropsicológica: «Test Barcelona» (1990) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Subtest que se pasan para realizar la exploración neuropsicológica: Lenguaje espontáneo, fluencia verbal, prosodia, dígitos, lenguaje automático, praxias e imitación, repetición verbal…. Intervalos de edad: Niños … Sigue leyendo →

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Test de Símbolos y Dígitos

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Título: Test de Símbolos y Dígitos (Smith. 2002) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Detección de disfunciones cerebrales Intervalos de edad: >8 años Modalidad de aplicación: Individual o colectiva Tiempo de aplicación: 10´ Observaciones: Tarea: Similar a Claves del WISC; asignar … Sigue leyendo →

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STROOP

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Título: STROOP. Test de colores y palabras  (Goolen. 1999) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Medida de la interferencia. Detección de problemas neurológicos y cerebrales Intervalos de edad: 7 años – Adultos Modalidad de aplicación: Individual Tiempo de aplicación: 5` Observaciones: … Sigue leyendo →

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WCST

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Título: WCST. Test de clasificación de tarjetas de Wisconsin (Heaton, Chelune et al. 1997) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Funciones ejecutivas: planificación, organización y uso de feed-back para cambiar estrategia Intervalos de edad: 6½ años- adultos Modalidad de aplicación: Individual … Sigue leyendo →

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MFF-20

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Título: MFF-20. Test de emparejamiento de figuras conocidas (Cairns y Cammock.. 2002) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Estilo cognitivo reflexibidad-impulsividad Intervalos de edad: 6 – 12 años Modalidad de aplicación: Individual Tiempo de aplicación: 15` – 20` Observaciones: Tarea: Emparejamiento … Sigue leyendo →

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Las torres de Hanoi

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Título: Las torres de Hanoi  (1983) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Reflexibidad y previsión, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva Intervalos de edad: 6 años y 3 meses  a los  12 años y 4 meses. Modalidad de aplicación: Individual Tiempo de … Sigue leyendo →

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