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Archivo de la categoría: TDAH
DN-CAS
Título: DN-CAS. Sistema de Evaluación Cognitiva (Jack A. Naglieri 2005) Corrección: manual Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Test Procesamiento Cognitivo Evaluar procesos cognitivos de niños que pueden tener: dificultades aprendizaje, Tda-h, discalculia, determinar retraso mental, determinar existencia lesión cerebral, valorar … Sigue leyendo
Publicado en Altas capacidades, Inteligencia-cognitivas, TDAH
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EACP / EMA-DDA
Título: EACP / EMA-DDA (Versión actualizada). Escalas de Áreas de Conductas-Problema (García y Magaz. 2000) Corrección: con programa informático Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Adaptación social: agresividad y retraimiento Rendimiento académico Atención-hiperactividad Ansiedad Intervalos de edad: 4 – 12 años … Sigue leyendo
Publicado en Adaptación social, Atención, Habilidad social, Ira- Agresividad, TDAH
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SPECI
Título: SPECI. Screening de Problemas Emocionales y Conducta Infantil (b). (M. Garaigordobil y C. Maganto. 2012) Corrección: manual Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Detección distintos problemas de conducta: Retraimiento, Somatización, Ansiedad, Infantil-dependiente, Problemas de pensamiento, Atención-hiperactividad, Conducta perturbadora, Rendimiento académico, … Sigue leyendo
BASC
Título: BASC – Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes. (C. R. Reynolds y R. W. Kamphaus, 2004) Corrección: online Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Los cuestionarios de valoración para tutores (T) y para padres (P) miden … Sigue leyendo
SENA
Título: SENA. Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes.(I. Fernández-Pinto, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez, M. A. Carrasco y V. Del Barrio, 2015) Corrección: online Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Un instrumento dirigido a la detección de un amplio espectro de PROBLEMAS … Sigue leyendo