Título: Tema 3. Test de competencia matemática básica (Herbert et al. 2007)
Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Identificar niveles aritméticos altos o bajos. Documentar progresos en el área matemática
Intervalos de edad: 3 – 9 años
Modalidad de aplicación: Individual
Tiempo de aplicación: 30`- 45
Observaciones: Tareas: 72 ítems diferentes con inicio según edades.
Índice de competencia matemática, edad y curso equivalente.
Puntuaciones percentiles. Intervalos de confianza.
