Archivo del Autor: Administración

K-Bit

Publicada el por Administración

Título: K-BIT, Test Breve de Inteligencia de KAUFMAN Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Medida de la inteligencia verbal y no verbal en niños, adolescentes y adultos.. Intervalos de edad: Desde 4 a 90 años Modalidad de aplicación: Individual Tiempo de … Sigue leyendo →

Publicado en Inteligencia-cognitivas | Comentarios desactivados en K-Bit

PRELEC

Publicada el por Administración

Título: PRELEC. Prueba de precursores de la lectura Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: analizarlas dificultades de aprendizaje en la lectura más comunes, para así identificar y corregir posibles problemas durante la fase inicial de niños en edad preescolar. La prueba … Sigue leyendo →

Publicado en Lectoescritura | Comentarios desactivados en PRELEC

IDEA

Publicada el por Administración

Título: Idea. Inventario de Espectro Autista (1999) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas:  Escala de Trastornos del desarrollo social Escala de Trastornos de la comunicación y el lenguaje Escala de Trastornos de la anticipación y flexibilidad Escala de Trastornos de la … Sigue leyendo →

Publicado en TEA | Comentarios desactivados en IDEA

Perfil Sensorial-2

Publicada el por Administración

Título: Perfil Sensorial. Modelo basado en los puntos fuertes para la evaluación y la intervención (2016) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: evaluar los patrones de procesamiento sensorial del  niño en diferentes contextos de su vida cotidiana. Intervalos de edad: de 3 … Sigue leyendo →

Publicado en TDAH, TEA | Etiquetado | Comentarios desactivados en Perfil Sensorial-2

PCGI

Publicada el por Administración

Título: Prueba de creatividad gráfica infantil (2014) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: detecta y mide la potencialidad creativa Intervalos de edad: de 4 a 8 años Modalidad de aplicación: Individual o colectiva Tiempo de aplicación: 30` Observaciones: el niño tiene que … Sigue leyendo →

Publicado en Creatividad | Etiquetado | Comentarios desactivados en PCGI

T-P Toulose-Pieron

Publicada el por Administración

Título: T-P Toulose Pieron Revisada. Prueba perceptiva y de atención (2013) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: permite evaluar las aptitudes perceptivas y atencionales de los adultos. Intervalos de edad: A partir de 17 años Modalidad de aplicación: Individual o colectiva Tiempo … Sigue leyendo →

Publicado en Atención, Percepción visual | Etiquetado | Comentarios desactivados en T-P Toulose-Pieron

IDAT

Publicada el por Administración

Título: IDAT. Inventario de Desarrollo Atención Temprana Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: escala de desarrollo Habilidades motoras Habilidades perceptivo-cognitivo/manipulativas Habilidades de lenguaje Habilidades de autonomía y relación social Intervalos de edad: 0-48 meses Modalidad de aplicación: Individual. Tiempo de aplicación: … Sigue leyendo →

Publicado en Desarrollo | Comentarios desactivados en IDAT

EDAC

Publicada el por Administración

Título: EDAC. Escala de Detección de Alumnos con Altas Capacidades. Corrección: manual Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluación de cuatro aracteristicas consideradas como importantes en la identificacion de los sujeros con altas capacidades: Capacidades cognitivas Pensamiento divergente Características motivacionales y de personalidad … Sigue leyendo →

Publicado en Altas capacidades | Comentarios desactivados en EDAC