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EVALEC

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Título: EVALEC Volumen Batería para la evaluación de la competencia lectora (Jesús García Vidal  2012) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluación de la competencia lectora: Eficiencia lectora Eficacia Lingüística Velocidad de Nombrado Lectura Visual Comprensión de Enunciados Reconocimiento Fonografémico Habilidades … Sigue leyendo →

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PROLEC-SE-R

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Título: PROLEC-SE-R. Batería para la Evaluación de los Procesos Lectores en Secundaria y Bachillerato – Revisada(F. Cuetos, D. Arribas y J. L. Ramos, 2015) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluación de los procesos que intervienen en la lectura y detección … Sigue leyendo →

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PROLEC – euskera

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Título: PROLEC – euskera. Lehen hezkuntzako haurren irakurtzeko prozesuen ebaluazioa (F. Cuetos, B. Rodríguez, E. Ruano y D. Arribas, 2000) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluación de los procesos que intervienen en la comprensión de material escrito y detección de … Sigue leyendo →

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PROLEC-R

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Título: PROLEC-R. Batería de evaluación de los procesos lectores.Revisada (F. Cuetos, B. Rodríguez, E. Ruano y D. Arribas,2007) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluación de los procesos que intervienen en la comprensión de material escrito y detección de dificultades en … Sigue leyendo →

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DST-J

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Título: DST-J: Test para la Detección de la Dislexia en Niños (A. J. Fawcett, R. I. Nicholson, 2010) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Prueba de screening para la detección de niños que se encuentren en situación de riesgo de fracaso … Sigue leyendo →

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BADICBALE

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Título: BADICBALE. Batería Diagnóstica de la Competencia Básica para el aprendizaje de la lectura (Santiago Molina, 1992) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: La Batería consta de los siguientes tests: Coordinación viso espacial, Reconocimiento de Diferencias Espaciales, Cierre Gramatical, Cierre Auditivo, … Sigue leyendo →

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Tests ABC

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Título: Tests ABC: de verificación de la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura y escritura (Laurence Filho,1973) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Consta de 8 substests: Coordinación visomotora Memoria visual y capacidad de atención dirigida Coordinación visomotriz Memoria … Sigue leyendo →

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CLE

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Título: CLE. Prueba de Conocimientos sobre el Lenguaje escrito: Forma A (María del Rosario Ortiz González, Juan Eugenio Jiménez González, 1993) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Cuestionario sobre funciones del  lenguaje escrito. Intervalos de edad: 2º Preescolar Modalidad de aplicación: Individual … Sigue leyendo →

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