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BULL-S

Título: BULL-S. Test de Evaluación de la Agresividad entre Escolares (2000) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Identificar la dinámica de agresión y victimización en el medio escolar, con tres dimensiones fundamentales: detectar a los sujetos implicados, elaborar un perfil de … Sigue leyendo

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AVE

Título: AVE. Acoso y violencia escolar (I. Piñuel y A. Oñate, 2006) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Herramienta para prevenir, identificar, tratar y diagnosticar el acoso (bullying), el maltrato escolar y los daños psicológicos más frecuentemente asociados a estas conductas … Sigue leyendo

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SMAT

Título: SMAT. Test de Motivaciones en Adolescentes  (Sweney, Cattell y Drug. 1993) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Diez rasgos básicos de las motivaciones: impulsos primarios : asertividad, emparejamiento, miedos, narcisismo, sadismo y compasión modelos adquiridos: propio, súper-ego, escolar y hogar … Sigue leyendo

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BQF

Título: BQF Cuestionario “Big Five” Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluación de 5 dimensiones y 10 subdimensiones de la personalidad y una escala de distorsión Intervalos de edad: Adolescentes Adultos Modalidad de aplicación: Individual o colectiva Tiempo de aplicación: 20´-30´ … Sigue leyendo

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16PF

Título: 16PF. Cuestionario factorial de personalidad (Cattell et al. 1998) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: 16 rasgos de primer orden y 4 de segundo. Escala de negación (forma A) y de distorsión motivacional (formas A, C, y D) Intervalos de … Sigue leyendo

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MMPI-2

Título: MMPI-2. Inventario multifásico de personalidad de Minesota-2 (Hathaway y McKinley.1999) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Varios factores de la personalidad. 3 grupos de escalas: básicas de contenido suplementarias. Subescala de Harris-Lingoes Intervalos de edad: 19 – 65 años Modalidad … Sigue leyendo

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EPQ-R

Título: EPQ-R (completa) EPQ-RS(abreviada) Cuestionarios revisados de personalidad de Eysenck (Eysenck et al.1997) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Tres dimensiones: Extraversión, Emotividad y Dureza Escala de Disimulo/conformidad Intervalos de edad: > 16 años Modalidad de aplicación: Individual o colectiva Tiempo … Sigue leyendo

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LEA 12

Título: LEA 12: láminas de evaluación con adolescentes. (Silva Diverio, 2003) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Tiene como objetivo la evaluación de varios aspectos de la personalidad del adolescente Incorpora estos indicadores: Alteraciones en la conducta alimentaria Adicción a sustancias … Sigue leyendo

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