Archivo de la etiqueta: Pruebas en Euskera

IHE

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Título: IHE. Inventario de Hábitos de Estudio. (Euskera y Castellano) (2002) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluación de los hábitos de trabajo y estudio mediante cuatro escalas (Condiciones ambientales del estudio, Planificación del estudio, Utilización de materiales y Asimilación de … Sigue leyendo →

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16PF

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Título: 16PF. Cuestionario factorial de personalidad (Cattell et al. 1998) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: 16 rasgos de primer orden y 4 de segundo. Escala de negación (forma A) y de distorsión motivacional (formas A, C, y D) Intervalos de … Sigue leyendo →

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PIR-5

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Título: PIR-5 HIZKUNTZA TESTA (Euskera) (Olaziregi, 1987) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluación del nivel de euskera a nivel morfosintáctico Intervalos de edad: 5-6 años Modalidad de aplicación: Individual Tiempo de aplicación: 40` Observaciones: Niveles de euskera Adquisición de las … Sigue leyendo →

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Galbahe-E1 y E2

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Título: Galbahe-E1. Hizkuntza testa. Euskara mailaren neurria D eta B ereduetako 7-8 urteko haurrentzat (Ibon Olaziregi , 1991) Galbahe-E2 Hizkuntza testa. Euskarazko proba B eta D ereduetako 5. mailako haurrentzat (10-11 urte) (Ibon Olaziregi , 1988) Ámbitos Valorados. Índices y … Sigue leyendo →

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Euskara probak. Irakurmena eta idazmena

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Título: Euskara probak. Irakurmena eta idazmena. (J. Sierra eta I. Olaziregi, 1991) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Irakurmena eta Idazmen froga Intervalos de edad: OHOko 8. mailarako (13-14 urte) Modalidad de aplicación: Individual o Colectiva Tiempo de aplicación: 30` Aprox … Sigue leyendo →

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PROLEC – euskera

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Título: PROLEC – euskera. Lehen hezkuntzako haurren irakurtzeko prozesuen ebaluazioa (F. Cuetos, B. Rodríguez, E. Ruano y D. Arribas, 2000) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluación de los procesos que intervienen en la comprensión de material escrito y detección de … Sigue leyendo →

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FES/CES

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Título: Gizarte – gira Eskala/ Escalas de clima Social. (R.H. Moos,1999) FES : familia/ familia CES: eskola/ escuela Corrección: Manual Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Cuatro escalas independientes que evalúan características: Socio-ambientales, relaciones personales en familia, en la escuela Intervalos … Sigue leyendo →

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HAIZEA-LEVANT

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Título: HAIZEA-LEVANT. Escalas de desarrollo (Pere Rueda, 1991) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evaluación del desarrollo a nivel de desarrollo cognitivo, social y motor. Indicadores en las siguientes áreas: socialización, lenguaje y lógica-matemática, manipulación y postural. Intervalos de edad: 0-5 … Sigue leyendo →

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