Archivo de la categoría: Matemáticas

PEAI

Título: PEAI 3-6 años. Prueba de evaluación del aprendizaje infantil (2019) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: identificar el grado de dominio de las habilidades cognitivas, lingüísticas y matemáticas en las primeras edades Intervalos de edad: 3-6 años Modalidad de aplicación: … Sigue leyendo

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PREDISCAL

Título: PREDISCAL. Screening de Dificultades Lectoras y Matemáticas (2020) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: evaluar de forma rápida y colectiva ciertas dificultades del aprendizaje Intervalos de edad: 7 – 12 años Modalidad de aplicación: papel Tiempo de aplicación: 7 minutos … Sigue leyendo

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Test TEMT

Título: Test TEMT.  de Evaluación Matemática Temprana. (J.E.H. van Luit, B.A.M. van de Rijt & A.H.Pennings, 2011) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Permite analizar el conocimiento numérico temprano en sus ocho componentes: Conceptos de comparación; Clasificación; Correspondencia uno a uno; … Sigue leyendo

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RP-30

Título: RP-30: resolución de problemas 2002 Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Evalúa la rapidez y flexibilidad para realizar operaciones lógicas: Razonamiento Aptitud espacial Memoria de trabajo Intervalos de edad: Adolescentes y adultos Modalidad de aplicación: Individual y colectiva Tiempo de … Sigue leyendo

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Tema 3

Título: Tema 3. Test de competencia matemática básica (Herbert et al. 2007) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Identificar niveles aritméticos altos o bajos. Documentar progresos en el área matemática Intervalos de edad: 3 – 9 años Modalidad de aplicación: Individual … Sigue leyendo

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EVAMAT

Título: EVAMAT . Prueba para la Evaluación de la Competencia Matemática. (2009) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Aportar información sobre: Numeración (conocimiento de los números, conocimiento del sistema decimal y conocimiento de tipos de números), Cálculo (conceptualización de las operaciones, … Sigue leyendo

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TEDI-MATH

Título: TEDI-MATH (J. Grégoire, M.P. Noël y C. Van Nieuwenhoven, 2005) Ámbitos Valorados. Índices y subescalas: Batería que permite describir y aprender las dificultades que presentan los niños en el campo numérico Intervalos de edad: 4 – 8 años. (De … Sigue leyendo

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